广西钦州市第四中学2023-2024学年高二下学期六周考试历史试卷

广西钦州市第四中学2023-2024学年高二下学期六周考试历史试卷 （考试时间：75分钟 试卷满分：100分） 第I卷 （选择题，共50分） 一、单选题（25×2=50分） 1．近年来，智能机器自身的道德和法律地位问题，人工智能系统在实际应用中存在的侵犯隐私、冲击就业，使人类“衰弱”或“去技能化”等问题，日益成为网民的热点话题。这反映出（   ） A．高科技引领了世界的可持续发展 B．科学技术发展亟须跨区域合作 C．科技进步加剧社会治理的复杂化 D．现代科技发展是一把“双刃剑” 2．近年来，中国抢抓互联网带来的时代机遇，发挥理念、制度、应用、数据、市场等方面优势，全面助力改革开放，助力中国式现代化。推动数字化与新型工业化、城镇化、农业现代化深度融合，不断催生新产业、新业态、新模式，对传统产业进行全方位、全链条的改造，提高全要素生产率，不断释放数据要素对经济发展的放大、叠加、倍增作用，加快制造业、服务业的数字化转型，促进数字减贫，提升全民数字素养与技能。这说明（   ） A．现代科技各领域相互渗透 B．现代科技孕育新的增长点 C．科技进步为人们认识世界提供新视角D．现代科技拓展了国家社会治理的新领域 3．数字经济是中国与“一带一路”沿线国家和地区合作的重要内容。2021年以来，在东南亚，中企助力泰国启动5G智慧医院项目试点；在拉美，中国与巴西等国利用数字技术助力亚马孙雨林生态系统以及海洋生态环境保护；在非洲，中国与国际电信联盟合作启动技术援助及培训项目……。对材料中有关数字经济合作解释合理的一项是（   ） A．不利于经济全球化发展 B．中国积极共享数字经济发展机遇 C．加快了世界经济的发展 D．促使地区经济社会发展的不平衡 4．如果没有牛顿力学和那时其他科学家创立的科学理论，就不可能发生18世纪的产业革命；如果没有法拉第的电磁感应定律和麦克斯韦的电磁理论，电气化时代在19世纪就不可能出现；如果没有爱因斯坦的相对论、质能关系式和薛定谔的波动方程，那么，电子和原子时代的到来就不可能在20世纪变为现实。这表明（   ） A．科技发展必然会引起社会进步 B．科学理论是社会发展的强大力量 C．科技发展具有阶段性且无止境 D．没有科技发展就没有人类的进步 5．“工业4.0”战略旨在通过充分利用信息通讯技术和网络空间虚拟系统一信息物理系统（CyBer­Physical System）相结合的手段，将制造业向智能化转型。据此推知，前三次科技进步的发展趋势按时间先后依次排列应是（   ） A．机械化、网络化、电气化 B．机械化、电气化、信息化 C．网络化、工业化、电气化 D．技术化、科学化、机械化 6．二战以来，特别是近二十年来，国际技术贸易格局发生了深刻的变化。其中，国际技术日益发展，规模不断扩大，纯知识或信息形态的软件技术转让，如专利、专有技术、技术情报等等，在世界贸易组织体系内，占据了越来越重要的地位。这表明（    ） A．世界贸易组织主导国际科技交流 B．经济全球化的发展趋势不可逆转 C．科技推动了国际贸易趋势的变动 D．技术贸易成为当今世界贸易主流 7．1985年3月，中共中央颁布了《关于科学技术体制改革的决定》的纲领性文件。短短几年的时间，中国的高新科技产业通过建立中外合资公司、创办民营科技企业、组建高技术企业集团等多种形式得到了较好的发展。可见，该文件的颁布（    ） A．开启了中国体制改革的进程 B．提出了发展高新科技产业的新认识 C．落实了“科教兴国”的战略 D．为高新科技产业的发展提供了方向 8．在2022中国电子商务大会上，商务部发布的《中国电子商务报告（2021）》显示，2021年全国电子商务交易额达42.3万亿元，同比增速19.6%，……电子商务从业人员达到6727.8万人。由此可知，电子商务（   ） A．受到工业革命的影响 B．推动了对外开放进入新阶段 C．有利于稳增长、带就业 D．打通了电商“走出去”的瓶颈 9．当看到普通公民用移动电话进行联络的情景时，我们能够判断这一情景可能出现在（   ） A．1955年 B．1958年 C．1976年 D．2003年 10．有学者认为，以新一代信息技术、大数据技术和智能制造为代表的新科技迅猛发展，极大地改变了生产关系，特别是改变了劳动者在生产过程中的相对地位，重塑了劳动者内部的阶层关系。该学者主要强调了（   ） A．科技革命压缩人的生存空间 B．科技革命极大激化社会矛盾 C．科技革命减轻低端劳动压力 D．科技革命促进社会结构调整 11．中国近代有人曾赞叹一种西方发明：“无智愚长幼之别，无学习译录之难，人手而能用，着而能得声。坐一室可对百朋，隔颜色而可亲声咳。此亘古未有之便宜，故创行未三十年，遍于各国。其始之达数十里，现已可通数千里。”这项发明是（   ） A．电话