4.2 依法履行义务 课件-2023-2024学年统编版道德与法治八年级下册

01 互动探究 02 课时训练 03 时事小讲堂③ 04 基础梳理 01 03 第二单元 理解权利义务 第四课 公民义务 第二课时 依法履行义务 1.公民权利与义务的关系： （1）公民的　　　　　　相互依存、相互促进。权利的实现需要　　　的履行，义务的履行促进　　　的实现。  第二课时　依法履行义务 一、权利义务相统一 权利与义务 义务 权利 （2）公民既是合法权利的　　　　　　，又是法定义务的　　　　　 。  （3）公民的某些　　　同时也是　　　　。 2.如何正确对待权利与义务？ （1）坚持　　　　　　相统一；  （2）增强　　　意识，依法行使　　　　；  （3）增强　　　观念，自觉履行法定的　 　 　　。   享有者　 承担者 权利　 义务 权利和义务 权利　 权利 义务 义务 1.法定义务是由我国宪法和法律规定的，具有　　　　　。自觉履行法定义务，是公民不可推卸的　　　　　。  2.我们要依法　　　公民义务，法律要求做的　　 去做。  3.实施法律所　　　　　　的行为，会受到法律　　　 　。  二、法定义务须履行 强制性 责任 履行 必须 禁止 制裁 1.违反法定义务，必须依法承担相应的　　　　　　。  2.公民违反民事法律，应当依法承担　　　　　　；违反行政法律，应当依法承担　　　　　；违反刑事法律，构成犯罪的，应当依法承担　 　　　　　。  三、违反义务须担责 法律责任 民事责任 行政责任 刑事责任 知识点 权利和义务的关系 （1）公民的权利与义务相互依存、相互促进。 （2）公民既是合法权利的享有者，又是法定义务的承担者，公民的某些权利同时也是义务。 （3）坚持权利和义务相统一，任何公民既不能只享受权利而不承担义务，也不应只承担义务而不享受权利。我们不仅要增强权利意识，依法行使权利，而且要增强义务观念，自觉履行法定的义务。 例 1 （2022·金华）下面对话，对它理解最为全面的是（ 　） A.公民是合法权利的享有者 B.公民有多少权利就要尽多少义务 C.公民是法定义务的承担者 D.公民既要行使权利也要履行义务 D 【解析】权利和义务是相互联系、相互促进的。材料中公民享有税法的知情权，也要履行依法纳税的义务，这说明公民既要行使权利也要履行义务，故D正确；材料中体现的是，公民既是合法权利的享有者，也是法定义务的承担者，A、C选项说法不全面，故排除；公民并不是有多少权利就要尽多少义务，说法不符合实际，故排除B；故本题选D。 【答案】D 变式训练 　右边漫画启示我们（　　） A.要坚持权利和义务相统一 B.权利和义务是可以分割的 C.权利和义务是完全对等的 D.权利和义务可以互相取代 A 一、选择题：在每小题给出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的 1.（2021·营口）如下图所示，下列选项中，适合填入阴影部分的内容是（　　） A.劳动、受教育 B.依法纳税 C.维护国家利益 D.人身自由 A 2.八年级学生小周课上不认真听讲，课后不完成老师布置的学习任务。老师批评他，他振振有词：“我家拆迁拿了很多钱，我还有必要学吗？”小周没有认识到（　　） ①拆迁款是合法财产，受法律保护　②每个公民都有受教育的权利和义务　③要正确对待老师的批评和帮助　④财产不是人生的全部，人生应有更高的追求 A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④ D 3.有些人只想享受权利，不想履行义务。对这些人的行为理解正确的是（　　） ①割裂了权利与义务的关系　②某些人义务意识淡薄　③公民权利具有广泛性、真实性　④享受权利是为了更好地履行义务 A.①② B.①③ C.②③ D.③④ A 4.（2021·北部湾）2021年5月，鲁某在乘坐公交车时，不按防疫规定正确佩戴口罩，且对提醒劝阻的司乘人员进行殴打，被依法处以行政拘留七日的处罚。这告诉我们 （　　） ①任何权利都是有范围的　②不戴口罩都会受到行政拘留　③社会进步必然要求牺牲个人自由　④公民不能只享受权利而不承担义务 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ B 5.（2021·重庆）自觉履行法定义务，是公民不可推卸的责任。下列人物的行为能体现这一观点的是（　　） A.边防官兵在边境冲突中誓死捍卫国土 B.某男子打疫苗插队，与他人发生争执 C.学生到学校食堂做清洁维护志愿者 D.车展中，某车主站到展车车顶维权 A 二、非选择题 6.阅读材料，回答问题。 材料　12岁学生小李，上网课时给娱乐平台主播打赏万余元，给家庭造成一定的经济损失。依据《中华人民共和国民法典》规定，小李是限制民事行为能力人，最终家长依法追回了全部“赏金”。对这一典型案例，有人有不同看法。 运用所学知识，对甲、乙两人的观点进行评析。 甲的观点正确，乙的观点片面。法律保护公民与社会团体 的