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最小的目镜、物镜组合是_ 小 大 16 和40 10 和10 返回目录 中考 生物学 第‹#›页 复习划重点 (2) 显微镜的放大倍数与物像、视野的关系 放大 倍数 物像 大小 视野中细 胞数目 视野 范围 视野 明暗 越小 越_ 越_ 越_ 越_ 越大 越_ 越_ 越_ 越_ 小 多 大 亮 大 少 小 暗 返回目录 中考 生物学 第‹#›页 复习划重点 (3) 调节光线强弱的结构:反光镜和遮光器 ①反光镜:有两面,一面是平面镜,一面是凹面镜。可以转动反光镜,使光线经过通光孔反射上来。 ②遮光器:用来调节光线的强弱。上面大小不等的圆孔叫光圈,每个光圈都可以对准通光孔。 返回目录 中考 生物学 第‹#›页 复习划重点 ③光线调节 a.光线强时,视野过亮,用_面镜、_光圈,调节至适宜亮度。 b.光线弱时,视野较暗,用_面镜、_光圈,调节至适宜亮度。 平 小 凹 大 返回目录 中考 生物学 第‹#›页 复习划重点 (4) 调节物像焦距的结构:粗准焦螺旋和细准焦螺旋 ①粗准焦螺旋:能使镜筒较快上升或下降。 ②细准焦螺旋:能使镜筒缓慢上升或下降,微调可使物像更加_。 (5)光线穿过的路径: 反光镜 光圈 _ 载玻片 物镜 镜筒 _。 清晰 通光孔 目镜 返回目录 中考 生物学 第‹#›页 复习划重点 2.显微镜的成像特点 (1)成像特点:从目镜内看到的物像是_的虚像,即上下左右都相反。如: (2)玻片与物像的移动:若要将视野中某处物像移到视野中央,则物像在哪个方向,玻片就向哪个方向移动。 放大的、倒立 返回目录 中考 生物学 第‹#›页 复习划重点 3.显微镜的使用 (1)取镜和安放: 一只手握住镜臂,另一只手托住镜座。把显微镜放在距实验台边缘7厘米左右处,略偏_。安装好目镜和物镜。 左 返回目录 中考 生物学 第‹#›页 复习划重点 (2)对光 ①转动粗准焦螺旋,使镜筒缓慢上升,再转动转换器,使_对准通光孔。 ②转动遮光器,把一个较大光圈对准通光孔;一只眼注视目镜内,另一只眼_;边转动反光镜,边通过目镜观察,直至看到_。 低倍物镜 睁开 白亮的圆形视野 返回目录 中考 生物学 第‹#›页 复习划重点 (3)观察 ①把要观察的玻片标本放在载物台上,用压片夹压住;玻片标本要正对_的中央。 ②转动粗准焦螺旋,使镜筒缓缓下降,直到物镜接近玻片标本为止(此时眼睛一定要从侧面看着物镜)。 ③一只眼向目镜内看,同时_方向转动粗准焦螺旋,使镜筒缓缓上升,直到看清物像为止;再略微转动_,使看到的物像更加清晰。 通光孔 逆时针 细准焦螺旋 返回目录 中考 生物学 第‹#›页 复习划重点 (4)整理与存放 观察结束,转动粗准焦螺旋,使镜筒升高,把玻片标本从载物台上取下,把显微镜的外表用纱布擦拭干净,如需擦拭目镜和物镜,需用_;转动转换器,使两个物镜偏到通光孔两旁,并将镜筒缓缓下降到最低处;竖立反光镜;然后把显微镜放回镜箱。 擦镜纸 返回目录 中考 生物学 第‹#›页 复习划重点 4.显微镜使用过程中的常见问题 (1)对光注意事项 ①“三转”:首先转动转换器,使_对准通光孔;再转动遮光器,把一个_光圈对准通光孔;最后转动反光镜,使光线通过通光孔反射到镜筒内。 ②“一线”:通过_、_、_、_的光线是一条直线。 低倍物镜 较大的 目镜 物镜 通光孔 反光镜 返回目录 中考 生物学 第‹#›页 复习划重点 (2) 视野中污物位置的判断 ①污点存在位置:目镜、物镜、玻片。 ②判断方法:移动法。 ③“两开”:对光时一般左眼注视目镜,右眼同时睁开(便于绘图)。 返回目录 中考 生物学 第‹#›页 复习划重点 (3)在低倍物镜下看不到物像可能的原因 ①转动粗准焦螺旋的速度太快,超过焦点,应按操作步骤重新调节焦距。 ②标本没有放到视野内,应移动玻片标本,再寻找观察对象。 ③光线太强,视野太亮。尤其观察透明的玻片标本或没有染色的标本时,易出现这种现象,这时应将光线调暗一点再观察。 返回目录 中考 生物学 第‹#›页 复习划重点 [重点记忆—感悟解题技法] [妙招速记] (1)显微镜使用的四个“先后” ①先低后高:观察时先使用低倍物镜,再使用高倍物镜。 ②先大后小:对光时,先使用大光圈,再使用小光圈。 ③先下后上:观察时,先使镜筒缓缓下降,再缓缓上升。 ④先粗后细:观察时先使用粗准焦螺旋,再使用细准焦螺旋。 返回目录 中考 生物学 第‹#›页 复习划重点 (2) 巧记显微镜的操作步骤 一取二放三安装,四转低倍五对光。 六上玻片七下降,八升细调找物像。 看完低倍找高倍,九擦整理镜归箱。 (3) 观察时,先让镜筒缓缓下降,此时眼睛要看着物镜,目的是防止物镜镜头压碎玻片,然后眼睛注视目镜内,此时镜筒只能上升,不能再下降。 返回目录 中考 生物学 第‹#›页 复习划重点 [技法指