内容正文:
八年级语文试卷
一、积累与运用。(36分)
1、阅读下面文段,请根据要求完成(1)-(3)题(6分)
①民俗蕴含乡情童趣。听,宛转悠然的笛声,让人回味无穷;看,精彩纷呈的社戏,让人目不遐接;品,奋楫棹舟的夏夜,寻一脉幽悄,乐趣无穷!②民俗蕴含淳朴民风。听,脑pàn上还响着脚步声;看,东山的糜子西山的谷;尝,香香的米酒甜甜的馍。③民俗蕴含力量之美。听,刚建雄浑的安塞腰鼓,让人战栗震撼;看,(形容粗率豪放的性格、风度、气质) 的安塞腰鼓,让人活跃亢奋;品,戛然而止的安塞腰鼓,让人大彻大悟。④民俗是民间流传的习俗、风尚,是由民众世代创造并传承的民间文化。遥远的先民遗风,时下的人情世故,尽在民风民俗中。或在元宵,家家户户同赏一盏花灯;或在清明,九州大地共寄绵绵情思;或在端午;家乡邻里共品粽叶香气;或在中秋;阖家团聚齐赏一轮明月。
(1)给加点字注音或根据拼音写汉字。(3分)
①幽悄 ②脑pàn ③戛然而止
(2)根据文中的意思,写出划横线应填的词语 (1分)
(3)文中有两个错别字,找出并订正。(2分)
改为 ; 改为
2.下列句子中没有语病的一项是( )(2分)
A.能否真正保护好著作权,关键在于全面树立公众的著作权保护意识。
B.科技发明和人力资本会推动知识和技术密集型产业和国家经济的健康。
C.县文明办策划与开展“我爱阜宁”的创建全国文民城市的系列活动,得到很多市民的响应。
D.人的一生约有一半左右的时间都在思考,只不过成功者总在思考有意义的事。
3.下列句子中加点成语使用不恰当的一项是( )(2分)
A.当它戛然而止的时候,世界出奇地寂静,以至使人感到对她十分陌生了
B.这道难题,在老师的反复讲解下,同学们终于大彻大悟了
C.灰太狼总以为自己设置的陷阱是天衣无缝的,但在机智的喜羊羊眼中,却不堪一击的。
D.他只是个不懂人情世故的孩子。
4.下列文学文化常识表述正确的一项是( )(2分)
A.《灯笼》以小说的自由笔法,传达孩子心性,回忆往昔经历,流淌乡情民俗,引述历史名将,传达自己做 “灯笼下的马前卒”的誓愿,跳出个人情感,升华为家国情怀!
B.《回延安》作者贺敬之,这首诗成功地借用山西民歌“信天游”的形式,表达革命的内容,使用了富有地方色彩的词语,展示出浓郁的地方风情。
C.《大自然的语言》题目运用比喻的修辞,不但生动、形象。而且比“简介物候学”之类的题目更新颖别致,引人入胜。
C. 《诗经》, 先秦时叫作《诗》或《诗三百》, 到了汉代被奉为经典,列为“五经”之一,是我国诗歌浪漫主义传统的源头。
5、学校开展了“古诗苑漫步”为主题的综合性学习活动,请根据要求完成下面习题。(6分)
(1)在活动中,班委搜集了很多描写四季美景的佳句,请你将这些名句按照春夏秋冬的时间顺序排列。(2分)
①几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。 ②杨花榆英无才思,惟解漫天作雪飞。
③黄梅时节家家雨,青草池塘处处蛙。 ④千里黄云白日曛,北风吹雁雪纷纷。
⑤气肃霜降渐冷凉,草木枯萎凋零黄。
排序:
(2)为了了解初中生诵读古诗文的原因,八年级(1)班同学对其进行了统计并绘制成下图,请你根据下图写出你的探究结果。(2分)
探究结果:
(3)小玉同学想朗诵《子衿》,下面最适合作为其配乐的一项是( )(2分)
A.《平沙秋燕》——宁静抒怀 B.《十面埋伏》——壮丽雄伟
C.《胡笳十八拍》——委婉悲伤 D.《高山流水》——清新明快
6.请在下面横线上填写相应的句子。(10分)
(1)桃之夭夭, 。 (《诗经·周南·桃夭》)
(2)土地平旷,屋舍俨然, 。 (陶渊明《桃花源记》)
(3)蒹葭苍苍, 。 所谓伊人, 。 (《诗经·蒹葭》)
(4) ,君子