内容正文:
第三单元 文明与家园
一、守望精神家园
1.中华文化的内容:独具特色的 ,浩如烟海的文化典籍,名扬世界的 ,异彩纷呈的文学艺术,等等。(P59)
2.※中华文化的特点。(P59)
(1) ,薪火相传,历久弥新。
(2)具有应对挑战、与时俱进的 和海纳百川、有容乃大的
。
语言文字
科技工艺
源远流长、博大精深
创造力
包容力
3.中国特色社会主义文化的渊源。(P60)
(1)源自于:中华民族五千多年文明历史所孕育的 。
(2)熔铸于:党领导人民在革命、建设、改革中创造的 .
。
(3)植根于: 。
4.※中华文化的重要性。(P58、P61)
(1)中华文化凝聚着中华民族共同经历的奋斗历程,蕴含着中华民族共同培育的民族精神,贯穿着中华民族共同坚守的理想信念,是中华民族共同创造的 。
中华优秀传统文化
革命文化与社会
主义先进文化
中国特色社会主义伟大实践
精神家园
(2)中华文化积淀着中华民族最深层的精神追求,代表着中华民族独特的精神标识,为中华民族的伟大复兴提供 。
(3)中华文化独一无二的理念、智慧、气度、神韵,增添了中国人民和中华民族内心深处的 。
5.※文化自信的内涵和坚定文化自信的原因。(P60-61)
(1)内涵:①是一个国家、一个民族对自身文化价值的充分肯定。②是对自身文化生命力的 。③是更基础、更广泛、更深厚的自信。④是一个国家、一个民族发展中最基本、最深沉、 的力量。
精神动力
自信和自豪
坚定信念
最持久
(2)原因:①文化是一个国家、一个民族的 。②没有高度文化自信,没有文化繁荣兴盛,就没有 。③坚定文化自信,事关国运兴衰、文化安全和 的传承发展。
6.※怎样坚定文化自信?(P62)
坚定文化自信,发展中国特色社会主义文化,必须坚持以 .
为指导,推动中华优秀传统文化创造性转化、 ,继承革命文化,发展社会主义先进文化,不忘本来,吸收外来,面向未来,不断铸就中华文化新辉煌。
灵魂
中华民族伟大复兴
民族精神
马克思主义
创新性发展
观点:传承中华文化,我们应积极传承中华优秀传统文化,排斥外来
文化。
辨析:错误。文化在交流互鉴中丰富发展,传承中华文化,我们应积极吸收其他民族的优秀文化成果,让中华文化在交流互鉴中丰富发展。
(1)九下第一单元第一课 共享多样文化(见本书P120)
(2)九下第二单元第三课 文明交流互鉴(见本书P125)
7.中华传统美德的内容和特点。(P63)
(1)内容:① 的爱国情怀。②勤劳勇敢、自强不息的奋进品格。③自尊互敬、助人为乐的和乐风范。④诚信守法、见利思义的高尚情操。⑤ 的伦理规范。⑥律己宽人、扬善抑恶的处世准则,等等。
(2)特点:内涵丰富,博大精深。
8.※弘扬中华传统美德的原因。(P62-64)
(1)中华传统美德是中华文化的 ,蕴含着丰富的道德资源,熔铸了中华民族坚定的民族志向、高尚的民族品格和远大的民族理想,是世代相传的 ,是建设富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国的精神力量。
忧国忧民、道济天下
孝敬父母、尊敬师长
精髓
民族智慧
(2)经过长期的历史积淀,中华传统美德已经融入中华民族的思维方式、价值观念、行为方式和风俗习惯,成为一种 。
9.青少年应怎样弘扬中华传统美德?(P65)
(1)美德的力量在于践行。
(2)推进社会公德、职业道德、 、个人品德建设,青少年责无旁贷。
(3)倡导向上向善、 、忠于祖国、忠于人民,青少年必须身体力行。
文化基因
家庭美德
孝老爱亲
10.※中华民族精神的内涵、当今集中体现、特点、不同时期的具体表现和意义。(P67-68)
(1)内涵:以 为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、
的伟大民族精神。
(2)当今集中体现:伟大创造精神,伟大 精神,伟大团结精神,伟大 精神。
(3)特点:具有 的品格。它在不同的历史时期有着不同的表现,并随着时代进步而不断丰富和发展。
爱国主义
自强不息
奋斗