3.2 参与民主生活 课件-2023-2024学年统编版道德与法治九年级上册

第二单元 民主与法治 第三课 追求民主价值 第2课时 参与民主生活 1 导入新课 九年级学生小泽发现在学校附近有一家非法经营的网吧，一些同学课余时间经常泡在那里，严重影响了他们的学习和身心健康。于是，小泽拨打政务服务便民热线反映这一情况。不久，这家网吧被取缔了。 （1）你怎样理解小泽拨打政务服务便民热线的行为？ （2）小泽还可以采取哪些方式反映问题？ 2 提 示： （1）小泽具有民主意识，积极参与民主生活，懂得正确行使民主权利等。 （2）通过人大代表或直接向全国人大常委会和地方人大常委会反映问题；采用书信、电子邮件、电话、走访等形式，向有关部门反映问题；通过电视、广播、报刊等媒体反映问题；等等。 学习目标 1.了解公民参与民主生活的途径、形式和要求。 2.积极主动参与公共生活，增强民主意识，认同民主价值，做负责任的公民。 新课探究 目标导学一：行使民主权利 （一）行使民主权利的意义 5 活动一：探究与分享 结合课本P38组图， （1）图片反映了什么？ （2）公民参与这些活动有什么意义？ （3）公民参与民主生活的保障有哪些？ 提 示： （1）公民参与民主生活的形式越来越丰富，民主参与的直接性和有效性不断增强。 （2）公民参与是社会主义民主的要求，也是公民的一项权利。公民依照法律法规，通过各种途径，以不同形式参与管理国家和社会事务，实现民主权利，维护自身的合法权益。 （3）公民参与民主生活，需要不断推进社会主义民主的制度化、规范化和程序化建设。 （1）你同意他们的说法吗？说说你的理由，与同学交流讨论。 （2）落实民主选举，在实际行动中应该注意些什么？ （二）行使民主权利的形式 提 示： （1）我不同意他们的说法。理由：要珍惜自己的民主权利；要坚持公平和公正的原则参加选举；要以理性的态度参与选择；选举谁不仅要看他的能力，还要看他的品德；等等。 （2）遵循公开、公平和公正的原则；公民要积极、主动、理性地参与民主选举； （1）查找相关法律法规，讨论为什么要举行定价听证会。 （2）参加听证会的是来自不同方面的代表，请你模拟其中一方代表提出意见和主张。 （3）公民参与民主决策还有哪些具体形式？ 提 示： （1）价格听证会是价格民主决策的重要形式，也是我国民主法治建设取得重大进展的标志之一；举行定价听证会有利于提高政府价格决策的科学性和透明度，促进政府价格决策的民主化和规范化；等等。 （2）如消费者：政府有关部门要充分考虑消费者特别是中低收入旅客的承受能力；铁道部作为铁路行业主管部门应研究采取切实措施，促进铁路发展，满足消费者的需要；不要单纯地采取提价的方法，抑制旅客需求，缓解供求矛盾；等等。 （3）社情民意反映制度、专家咨询制度、重大事项社会公示制度等是公民参与民主决策的有力保证。 活动四：阅读相关链接课本P40： 修订后的《中华人民共和国政府信息公开条例》，自2019年5月15日起施行。建立信息公开制度，主动公开和依申请公开政府信息，能够有效保障公民的知情权，依法保证公民更好地行使参与权和监督权。 （1）建立信息公开制度，能够保证公民的哪些权利？ （2）实行民主监督有什么重要作用？ 提示： (1)保障公民的知情权、参与权和监督权。 (2)实行民主监督，有利于国家机关和国家工作人员改进工作，提高工作效率，克服官僚主义，防止滥用权力，预防腐败；有助于提高公民的参与意识，激发公民的参与热情。 总结归纳：公民行使民主权利的方式 (1)民主选举是人民实现民主权利的一种重要形式。 (2)民主决策是保障人民利益得到充分实现的有效方式。 (3)民主监督是公民参与民主生活、行使公民监督权的具体体现。 目标导学二：增强民主意识 （一）增强民主意识的原因 (1)在现代社会，民主应该成为公民的一种生活方式和生活态度，一个国家和社会民主生活的质量和水平，与公民的民主意识密切相关。 (2)在我国，塑造现代公民，需要增强民主意识，使民主思想和法治精神成为公民的自觉信仰，体现在日常言行中，成为一种生活方式。 (3)增强我国公民的民主意识，有利于完善中国特色社会主义民主，也是社会主义制度生命力的重要保证。 (二)公民参与民主生活的基本要求及做法 活动五：探究与分享课本P41－P42：在学校生活和社会生活中难免会遇到这样一些情景，你会怎么做？ (1)社团管理和活动表决一般遵循少数服从多数的原则。如果你是少数派，你会怎么做？ (2)面对成员间的意见和分歧，如果你是社团