内容正文:
课题1 生活中常见的盐
第4课时 盐的化学性质
化学 九年级下册 人教版
练闯考
知识点1 物质的分类
1.分类是科学研究的重要方法,下列物质对应的类别不正确的是( )
A
选项 A B C D
物质 熟石灰 小苏打 氨气 硅
类别 氧化物 盐 化合物 单质
FeSO4+Cu
2NaCl+H2O+CO2↑
CaCO3↓+2NaOH
BaCO3↓+2NaCl
2.学习了金属、酸、碱、盐知识之后,某同学绘制了CuSO4的化学性质规律图(“—”表示两端物质能相互反应)。图中A、B、C、D所代表物质错误的是( )
A.银
B.氢氧化钠
C.氢氧化钡
D.氯化钡
A
CO2
碳酸钙与水、二氧化碳反应生成易溶于水的碳酸氢钙
CO2+Ca(OH)2===CaCO3↓+H2O
C
D
A
A
A
9.某同学归纳出酸碱盐的化学性质之间的关系如图所示:
(1)稀盐酸和氢氧化钠溶液反应的实质是___________________________________。
(2)可选择___________来检验稀盐酸与氢氧化钠反应时氢氧化钠是否过量。
(3)M代表一类物质,则M与盐酸反应的化学方程式可能为__________________________________________ 。
酚酞
H+和OH-结合生成水的过程
CuO+2HCl===CuCl2+H2O(合理即可)
B
【提出问题】标签已经破损的①②③④四瓶溶液分别是什么溶液?
【实验探究1】第④瓶试剂肯定是 ______ (填化学式)。
【实验探究2】兴趣小组对①②③瓶溶液进行了如下的实验探究:
KCl
序号 实验步骤 实验现象 实验结论
1 取①②③瓶溶液少量于三支试管中,分别加入酚酞溶液 酚酞溶液不能将其中的一种溶液鉴别出来
2 再取①②③瓶溶液少量于另外三支试管中,分别加入 _________ 溶液 ①溶液的试管中 ________ _______;其余两支试管中无明显现象 ①瓶溶液为Na2CO3
3 再另取②③瓶溶液少量于另外两支试管中,分别加入 __________ 溶液 ②瓶溶液的试管中_______ ________;③瓶溶液的试管中 ______________ ②瓶溶液为________;③瓶溶液为Ca(OH)2
稀盐酸
三瓶溶液都使无色酚酞变红色
产生大量气泡
Na2CO3
无明显现象
产生白色沉淀
NaOH
【反思与交流】为了防止标签发生破损,我们在倾倒溶液时应注意:
_______________。
标签向着手心
知识点2 盐的化学性质
① 盐+金属―→新金属+新盐,如:
CuSO4+Fe===____________________;
② 某些盐+某些酸―→新盐+新酸,如:
Na2CO3+2HCl===____________________________;
③ 某些盐+某些碱―→新盐+新碱,如:
Na2CO3+Ca(OH)2===____________________________;
④ 盐1+盐2―→新盐1+新盐2,如:
Na2CO3+BaCl2===__________________________________。
3.天然溶洞中形态各异的石笋和钟乳石形成的过程中发生了一系列变化,其中一个化学反应是CaCO3+X+H2O===Ca(HCO3)2。
(1)X的化学式是_______________。
(2)已知碳酸氢钙[Ca(HCO3)2]易溶于水。向一定量的澄清石灰水中通入二氧化碳,澄清石灰水变浑浊,发生反应的化学方程式是___________________________________;继续通入二氧化碳,又会发现其变澄清,因为_____________________________________________________(用文字描述)。
知识点3 酸、碱、盐性质的应用
4.下列有关酸、碱、盐的说法错误的是( )
A.稀盐酸中混有少量硫酸,为了除去硫酸,可加入适量氯化钡溶液
B.用碳酸钠溶液可以一次性鉴别NaOH、Ca(OH)2、稀硫酸三种无色溶液
C.酸、碱、盐溶液的酸碱性强弱常用溶液的pH大小表示,pH越大,酸性越强,pH越小,碱性越强
D.含有氢氧化镁、氢氧化铝的胶囊是可用作治疗胃酸过多症的药物
5.(重庆中考改编)鉴别是重要的实验技能。分别鉴别两组物质:①C、CuO;②Na2SO4、Na2CO3溶液,都能选用的试剂是 ( )
A.O2 B.NaOH溶液
C.铁片 D.稀H2SO4
6.滴有