内容正文:
9.2 液体的压强同步训练
学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________
一、单选题
1.装满水的容器侧壁上开有三个孔,水从小孔中流出,图中描绘正确的是( )
A.
B.
C.
D.
2.如图所示的容器中,水的深度为7h,A点距水面的高度为h,B点离容器底部的高度为h,则水在A点和B点产生的压强pA、pB之比为( )
A.1:1
B.1:7
C.1:6
D.6:7
3.如图所示,盛有水的杯子静止在水平桌面上.杯子重1N,高9cm,底面积30cm2;杯内水重2N,水深6 cm,水的密度为1.0×103kg/m3.下列选项中正确的是
A.水对杯底的压强为900Pa
B.水对杯底的压力为2N
C.水杯对桌面的压强为1000 Pa
D.上述说法均不对
4.如图所示,放置在水平桌面上的容器装有适量的水,塞子A受到由水产生的水平向右的压强为
A.ρ水gh1
B.ρ水gh2
C.ρ水gh3
D.ρ水gh4
5.如图是某同学在探究液体内部压强规律时,根据实验数据画出的液体压强随深度变化的甲、乙两种液体的图象,则( )
A.ρ甲>ρ乙
B.ρ甲=ρ乙
C.ρ甲<ρ乙
D.无法确定
6.如图所示,A、B、C是三个圆柱形容器,分别装有水或酒精(ρ水>ρ酒精)B和C两容器的底面积相同,且其中的液体深度也相同,三个容器中,底部所受液体压强最大的是( )
A.A容器
B.B容器
C.C容器
D.无法比较
7.如下图,当盛有液体的试管逐渐倾斜时,在图中三个位置液体对试管底的压强是( )
A.pa=pb=pc
B.pa>pb>pc
C.pa<pb<pc
D.无法比较
8.如图所示,甲、乙、丙是三个底面积大小相同的容器,若分别装入同种液体且深度相等,比较液体对容器底的压强( )
A.甲最大
B.乙最大
C.丙最大
D.一样大
9.如图所示,放在细沙面上的饮料瓶子,内部剩有部分饮料,如将瓶盖旋紧后倒过来放在细沙面上,下列分析正确的是( )
A.倒放时液体对瓶塞的压强小于正放时液体对瓶底的压强
B.倒放时液体对瓶塞的压力小于正放时液体对瓶底的压力
C.倒放时瓶子对沙面的压强小于正放时瓶子对沙面的压强
D.倒放时瓶子对沙面的压力大于正放时瓶子对沙面的压力
10.下列装置及器材中,不属于应用连通器原理的是
A.液位计
B.茶壶
C.抽水机
D.船闸
二、填空题
11.长江三峡大坝上下游水位差最高可达113m,上游的船要在船闸中经过5个闸室使船体逐渐降低,每个闸室水位变化二十多米,因而三峡船闸的闸门非常大.其首级人字闸门每扇高39.5m,宽20.2m.倘若门外的水位高30m,则这扇闸门所受水的最大压强是________Pa,已知闸门所受水的平均压强是最大压强的一半,则这扇闸门所受水的压力是_________N.(g取10N/kg)
12.如图所示,盛有水的杯子静止在水平桌面上。杯子重1N,高9cm2;杯内水重2N,水深8cm。则水对杯底的压力为_________N,杯子对支持面的压强_________Pa。
13.如图所示,某圆柱形容器中盛有两种不相溶的液体,它们的密度分别为ρ1、ρ2,液体的深度分别为h1、h2,则容器底部受到的液体压强为________________。
14.如图所示:底面积相同而形状不同的A、B两个容器中装有等高的同种液体,则液体对容器底部的压强、压力的关系为: PA_______PB,FA______FB .(填“大于”“小于”或“等于”)
15.甲、乙两支完全相同的试管,管内装有同种液体,甲管竖直放置,乙管倾斜放置,两管液面相平,如图,设液体对两试管底的压强为p甲和p乙,则 p甲_____p乙(选填“>““<“或“=”).
三、实验题
16.下表是某同学在做“研究液体的压强实验”时得到的部分实验数据.
(1)分析比较序号1、4 、5的三组数据可初步得出结论:__________ .
(2)分析比较序号______________ 的数据可初步得出结团论:同种液体内在同一深度,液体向各个方向的压强都相等.
(3)分析比较序号___的数据及相关的条件,可初步得出结论: ____________ .
17.小聪学习了固体压强后,爱动脑筋的他想探究液体内部是否有压强,液体内部压强究竟有哪些特点,小聪进行了大胆猜想:
猜想1:液体内部可能有压强
猜想2:液体内部的压强大小可能与方向有关
猜想3:液体内部的压强大小可能与液体深度有关
猜想4:液体内部的压强大小可能与液体的密度有关
猜想5:液体内部的压强大小可能与容器的形状有关
为了验证以上猜想是否