4.2 依法履行义务 课件-2023-2024学年统编版道德与法治八年级下册

4.2 依法履行义务 第二单元 第四课 公民义务 1 核心素养目标 道德修养：懂得权利与义务的关系，理解权利与义务相统一。 健全人格：理解权利与义务的关系，提高辩证思维能力。 责任意识：增强社会责任感，增强义务意识，自觉履行自己的义务。 法治观念：认真学习法律，严格依法办事，以法作为自己行为选择的首要标准，努力做有高度法治观念的好公民。 自主学习 请同学们自主学习P53---59，并圈画关键词。 1.公民权利和义务的关系？是什么 2.如何正确处理权利与义务的关系？怎么做 3.如何履行法定义务? 怎么做 4.违反法定义务的表现及后果? 是什么 3 一 权利义务相统一 上述行为，哪些是公民的权利？哪些是公民义务？ 我们可以只享受权利而不履行义务吗？为什么？ 付款买票 火车晚点全额退款 乘坐火车 排队上车 乘务人员指导 按座位号对号入座 【探究】乘火车的权利与义务 权利 权利 权利 义务 义务 义务 行使权利的意义 履行义务的意义 可以激发公民的主人翁意识，调动其履行义务的积极性和主动性，自觉承担对国家和社会的责任。 促进国家发展和社会进步，又为其权利的实现提供和创造了更好的条件。 ①公民的权利与义务相互依存、相互促进。权利的实现需要义务的履行，义务的履行促进权利的实现。 1.我国公民权利和义务的关系？背 P54 直播时像“盛宴”，买回来像“剩饭”！ 经调查，该网红店存在三项违法行为，一是虚构套餐的加量降价情况，二是伪造自热米饭的配菜效果，三是将自热米饭中的大米虚假宣传为东北五常大米，以欺骗、误导消费者购买。依据《中华人民共和国反不正当竞争法》的规定，青岛市市场监管局对当事人作出罚款25万元的行政处罚。 网络主播的权利和义务分别是什么？ 权利：言论自由、劳动权、财产权…… 义务：遵守宪法法律、依法纳税…… 视频中网红店当事人为何受到法律制裁？ 该店当事人割裂了权利与义务的关系，虚假宣传，欺瞒消费者购买，只享受权利，没有履行遵守法律的义务，因此受到法律制裁。 ②公民既是合法权利的享有者，又是法定义务的承担者。 “权利和义务如影随形，没有无义务的权利，也没有无权利的义务。” “权利与义务是完全对等的，我享受了多少权利，就应履行多少义务。” 你赞同谁的观点？如何理解权利与义务的关系？请发表你的观点。 √ × （1）男孩的观点是正确的。 公民的权利与义务是相对应而存在的，二者相互依存、相互促进。权利的实现需要义务的履行，义务的履行促进权利的实现。 （2）女孩的观点是错误的。公民既是合法权利的享有者，又是法定义务的承担者。公民权利的实现依赖于义务的履行。 但认为“权利与义务是完全对等的，享受了多少权利，就应履行多少义务”的说法割裂了权利与义务的关系，二者是相对应而存在，不是先享有权利后履行义务，也不是先履行义务后享有权利，没有先后之分。 受教育的权利 好好学习的义务 劳动也是义务 劳动的权利 ③公民的某些权利同时也是义务。（劳动和受教育） 宪法第四十六条规定:“中华人民共和国公民有受教育的权利和义务。 宪法第四十二条规定:“中华人民共和国公民有劳动的权利和义务。” 10 ①公民的权利与义务相互依存、相互促进。权利的实现需要义务的履行，义务的履行促进权利的实现。 ②公民既是合法权利的享有者，又是法定义务的承担者。我国宪法规定,任何公民享有宪法和法律规定的权利，同时必须履行宪法和法律规定的义务. ③公民的某些权利同时也是义务。例如：劳动和受教育。 注：某些权利可以放弃，法定义务不可以放弃 1.我国公民权利和义务的关系？背 P54 三条 目标导学一：权利义务相统一 活动2：你说我说.拓展延伸 （1）我们受教育权利的实现需要他人付出怎样的努力？ 我们自觉履行遵守学生行为规范的义务有什么意义？ ①权利的实现需要义务的履行，义务的履行促进权利的实现 ②可以激发公民的主人翁意识，调动其履行义务的积极性和主动性，自觉承担对国家和社会的责任。 ③促进国家发展和社会进步，又为其权利的实现提供和创造了更好的条件。 2.为什么公民的权利与义务相互依存、相互促进? 公民的基本义务 新闻速递 2023年2月25日在湖南长沙，一公交车上男学生因未给老人让座，被老人骂哭。目击者称，老人甚至还出手打了男生。 视频显示，一名戴着帽子的老人，对着坐在其前面的男学生破口大骂：“让老人站着，像什么话，你是个什么东西，你有觉悟吗？混蛋！” 其他乘客看不过，与大爷讲理：“大爷，让座是情分，不让是本分，现在的学生压力也都很大的。你说得这么过份，有必要这么上升吗？” 老人对其他乘客也恶语相向：“你给我滚蛋，你滚蛋，你没有资格讲话。这是国家规定的，老年人座位。” 公交车上，我们必须给老人让座吗？阐明你的理由 3、如何正确处理权利与义务的关系？