散文复习专题（二）-【中职专用】备战2024年春季高考语文专项备考精讲课堂（山东适用）

春考网课第七讲 散文专题二 请同学们准备好笔记本，19浙江卷高考题、20年高考真题。 课外阅读理解 ----散文专项复习二 【20年《家是生命中一盏橘黄的灯》】 24. 如何理解文中开篇所说的“生命是一个从荒芜到芳草萋萋的过程”?(2分) 25. 第二段中，哪些词语生动刻划画了“婴儿的姿态”?加应词语在文中代表什么?（3分) 26.文中通线句子表现了怎样的家庭气氛?（3分） 27. 漂泊在外的日子里，文中的“ 我”在感情上有怎样的变化?(3分) 28.文章的结尾说，家是“生命中一束橘黄的灯光”,而有家“生命才会熠熠生辉”。结合全文谈谈你对此的理解。(4分)(4分) 考情回顾 .①温馨(温暖)②祥和(和睦、和谐) ③互相关爱(亲情浓厚) ①从迷茫、焦虑、浮躁,②到彷徨、孤独,③再到对家的依恋、牵挂。 第一 问答案要点：蹒跚着：忽闪着：愣愣地。第二问答案要点：家的方向：对家最深长的认识和依恋。 无论物质层面还是精神层面，生命都是一个从无到有的过程。 本题为半开放性试题，参考答案要点：家这束“橘黄的灯光”温暖而柔和，能人希望和力量。人生途中，有这束灯光的沐浴和引领，生命就会获取能量，生命之光会熠熠生辉。 考点总结 1.筛选信息，概括要点；梳理情感变化，读懂细节，因文设题。 2.理解文中的事、物、理、观点、情感等，理解重点词、句子的含义。 3.分析概括作者在文中的观点和态度，能够读懂写作意图，明确主旨。 4.标题、句段等作用题。 5.散文结构、写作特色、语言鉴赏等的考查。 6.创设情境，结合文本的开放性题目。 温馨提示 1.上面讲到的五个角度中，形象角度、主旨角度和艺术效果角度是必须有的思考角度。 2.是否需要从情节角度和环境角度思考需要根据题目的特点、文本的内容灵活处理：①题目中如果有表明时间(或时代)、处所、状态(社会状态、自然状态)的字眼，答题须从环境角度思考。②题目中如果有对物象、情感等的表述，则须注意从情节角度思考；读文中如果发现与题目关联的内容屡屡出现，也须考虑从情节角度思考作答。 一、标题作用及意蕴 1、文章为什么要以XXX为题? 文章以XXX为题在中有什么效果? 文章以XXX为题在文中有什么作用? 2、文章标题有什么深刻意蕴? 3、有人认为文章标题应该为XXX，你认为呢? 4、文章的标题是否能用某某词替换？哪个标题更好?说明理由。 5、解答“为什么设这个标题?这个标题好不好，好在哪里”的题目。 常见命题形式 命题角度一： 散文标题的含义、意蕴 解答标题意蕴理解类题“3步骤” 标题意蕴理解 第一步：点出标题所用的表达技巧 比如：双关、比喻、反讽(反语)、反问、引用等。 第二步：分析标题的表层义 即把标题在文中所表示的最浅层的意思分析出来。 第三步：分析标题的深层义 深层义的挖掘要联系小说情节、人物、环境、主题等方面。 探究散文标题的意蕴及作用“三角度 思考角度 阐释 标题的特点 ①看标题的类别。以人物为题，主要点明写作对象和特点；以时间、地点为题，主要有创设背景、渲染气氛的作用； 以景、物为题，主要有线索、暗示主旨的作用；以事件为题，有概括文章主要内容的作用。 ②看标题表达上的特点，如有没有运用修辞手法，结构上有无特别之处，等等。 ③看标题给读者带来的阅读感受，是否给读者带来思考、启示，是否引起读者的阅读兴趣。 标题的含义 思考标题的表层含义和深层含义。以词组或短语为标题的，要注意词语的引申义、比喻义、象征义等； 以语句为标题的，要注意标题的表层含义和在文中的深层含义。 标题与文 章的联系 思考标题是否概括或暗示了文章的主要内容；思考标题是否点明了作者的情感和态度；思考标题 是否揭示了文章的主旨；思考标题是不是文章的线索，是否体现了行文思路。 标题含义答题模式及步骤 模式:表层含义+深层含义 步骤: 第一步，理解标题的表层含义，一般指的是其字面义或常用义。第二步，体会标题的文本义（在文本中的含义），也包括比喻义、象征义、引申义。 第三步，联系全文，探究标题与主旨的关系（主旨义）。 第四步，提炼整合答案。 例题1：《萨丽娃姐姐的春天》文章的标题具有多重意蕴，请结合全文加以分析。（6分） 参考答案： 1、呼伦贝尔草原大自然的春天 2、羊羔生长期的春天 3、萨丽娃姐姐事业的春天 4、以萨丽娃为代表的新一代牧民未来生活的春天 例题2：分析标题“纸上故乡”的含意。 参考答案： 1.他人关于故乡的文字创作，使“我”从中获得慰藉; 2.“我”关于故乡的文字创作，缓解了“我”厚重的乡愁; 3.“我”用文字构建的“心中故乡”，