3.2 世界是永恒发展的 学案-2024届高考政治一轮复习统编版必修四哲学与文化

把握世界的规律（唯物辩证法：联系观、发展观、矛盾观） 二、发展观知识回顾 1.发展的普遍性 发展是普遍的（物质世界处于永恒运动、变化、发展的过程中）。要坚持用发展的观点看问题+分析 2.发展的实质 发展的实质是事物的前进和上升，是新事物的产生和旧事物的灭亡+要树立创新意识 3.发展的趋势/途径——事物发展的前进性与曲折性相统一原理 【原理内容】事物发展的前途是光明的，方向是前进的、上升的，道路是曲折的、迂回的，新事物必然战胜旧事物。事物的发展是前进性和曲折性的统一。 【方法论】①我们要对未来充满信心，热情支持和悉心保护新事物，促使其成长、壮大；②要做好充分的思想准备，不断克服前进道路上的困难，勇敢地面对挫折与考验 4.发展的状态/形式——量变与质变的辩证关系 【原理内容】事物的发展是量变与质变的统一，量变是质变的必要准备，质变是量变的必然结果，质变又为新的量变开辟道路，使事物在新质的基础上开始新的量变，如此循环往复，不断前进。 【方法论】要重视量的积累，抓住时机，积极促成质变+分析；在量变达到一定程度，只有改变事物的性质才能向前发展时，要果断地抓住时机，促成质变，实现事物的飞跃。没有质变就没有发展+分析；当我们要保持事物性质不变时，必须坚持适度原则。 5. 发展的根本途径——辩证否定 【原理内容】①任何事物都要经历肯定、否定，再到否定之否定的辩证发展过程。辩证否定是事物自己否定自己，自己发展自己。②辩证否定的实质是“扬弃”，是既肯定又否定，既克服又保留。③辩证否定是联系和发展的环节，是实现新事物产生和促使旧事物灭亡的根本途径。 【方法论】要求我们坚持辩证法的革命批判精神与创新意识。（要密切关注变化发展的实际，敢于突破与实际不相符合的成规陈说，注重研究新情况，善于提出新问题，敢于寻找新思路） 6. 发展的原因、动力 内因是事物变化发展的根本原因，外因是事物变化发展的条件，外因通过内因起用。坚持用内因与外因相结合的观点。+分析 二、课堂练习 1．（2023·河北·高考真题）大海边，一叠一叠的浪拍打着海岸。每一叠后浪都在推动着自己前面的前浪，每一叠后浪的前行都有它身后的后浪在推动着。后浪是靠不断推动前浪的前行，而最终让自己成为了前浪，后浪推前浪，一浪接一浪，如此往复，运动不息。下列说法符合题意的是（    ） ①前浪与后浪的区别既是确定的，又是不确定的 ②前浪与后浪的相互吸引是绝对的，相互排斥是相对的 ③后浪在一定条件下可以转化为前浪 ④后浪代替前浪是新事物对旧事物的否定 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ （2023·重庆·高考真题）聚焦社会关注，回应群众关切。为推行“综合查一次”行政执法模式改革。对同一对象开展“一张清单”行政执法模式改革，对同一对象开展“一张清单”，“全科式”联合执法检查。某市开发了“技术+场景”数字化应用平台。该平台覆盖众多跨部门、跨领域、跨层级协同执法场景，为破解重复执法、多头执法提供智能支撑。阅读材料完成下面小题。 2．该市的做法(    ) ①实现了行政执法效果最大化 ②是转变政府职能的具体体现 ③有利于提升行政执法的能力 ④表明政府全面履行基本职能 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 3．对材料理解正确的是(    ) ①“一张清单、全科式”执法检查的优势在于可以以偏概全 ②“聚焦社会关注，回应群众关切”贯彻了党的群众观点和群众路线 ③跨部门、跨领域、多头执法体现了数量变化引起质变 ④以行政执法模式改革，体现问题导向的创新思维 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 4．（2023·江苏·高考真题）下图漫画《分》中蕴含的哲学道理是（   ） A．事物的量变会引起质变 B．要着重抓住事物的主要矛盾 C．事物发展是辩证否定的 D．要看到事物发展道路的曲折性 5．（2023·广东·高考真题）20世纪80年代，自行车是我国居民出行最常见的代步工具。近年来，随着绿色低碳出行观念的普及，多地出现骑行热，凭借健身、时尚、科技等新元素，沉寂多年的自行车再次引发民众的消费热潮。这一现象说明（    ） ①人的意识活动具有目的性和选择性         ②人们对美好生活的向往决定生活面貌 ③事物的发展是间断性和飞跃性的统一       ④社会意识对社会存在具有能动的反作用 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 6．（2023·广东·高考真题）如图漫画（作者：于冰）所蕴含的哲理是（    ） ①质变是量变的必然结果             ②矛盾双方既对立又统一 ③事物的价值取决于人的选择        ④正确的认识来自合理的判断 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 7．（2023·湖南·高考真题）三湘巨变，时光为证。一秒钟，“天河”新一代超级计算机可完成20亿亿次高精度运算。一分钟，“潇湘二号”卫星绕