内容正文:
氮及其化合物
学习目标一 氮气
学习目标二 氮的氧化物
氮元素的价类二维图
NH3
N2
NO
HNO3
NO2
NH3·H2O
NH4+
NO3-
只有氧化性
只有还原性
既有氧化性、又有还原性
2.氮的固定
(1)自然固氮
①雷电作用:
②生物固氮:
如豆科植物的根瘤菌固氮。
(2)人工固氮:
工业上合成氨。
N2+3H2
高温、高压
催化剂
2NH3
氮的固定
N2+O2=== 2NO
放电
1.自然界中氮的存在
思考:NH3→NO能称为氮的固定吗?
学习目标一 氮气
自然界中氮元素存在 态和 态
游离
化合
3、氮气
2). 化学性质
N≡N
③与Mg的反应:
N2+O2=== 2NO
放电
N2+3Mg === Mg3N2
通常情况下,很不活泼。
可作保护气
①与O2反应:
②与H2反应:
点燃
常温下,为无色无味的气体;密度比空气略小;不溶于水,易液化,液氮常制作低温制冷剂
1). 物理性质:
(或高温)
离子化合物,遇水强烈水解
归纳整
N2+3H2
高温、高压
催化剂
2NH3
1)物理性质:氮气在常温下是一种无色无味的气体;密度比空气略小;不溶于水
4
硫和氮及其化合物对人类生存和社会发展意义重大 。下列说法正确的是 ( )
A.NO2和SO2均为红棕色且有刺激性气味的气体,是酸雨的主要成因
B.汽车尾气中的主要大气污染物为NO、SO2和PM2.5
C.植物直接吸收利用空气中的NO和NO2作为肥料,实现氮的固定
D.氨气是重要的工业原料,可用于制备化肥和纯碱等大宗化学品
课堂小练
D
1、氮有多种氧化物
氧化物
性 质
N2O
NO
N2O3
NO2
N2O4
N2O5
+1
+2
+3
+4
+4
+5
俗名笑气,
一种麻醉剂
红棕色
气体
无色气体
无色无味气体
它们都有毒,是大气污染物。
2
学习目标二 氮的氧化物
2、NO的性质
无色无味、难溶于水的有毒气体。毒性类似CO。
2NO + O2 = 2NO2
化性:
既有氧化性又有还原性
表现 性
还原
NO与NH3发生归中反应,表现氧化性
6NO + 4NH3 = 5N2 + 6H2O
物性:
催化剂
红棕色、有剌激性气味的有毒气体, 密度比空气大,溶于水
化性:
既有氧化性又有还原性,以氧化性为主
①与水的反应
3NO2 + H2O = 2HNO3 + NO
氧化剂 :还原剂=
1 : 2
(自身氧化还原反应)
6NO2 + 8NH3 = 7N2 + 12H2O
NO2与NH3发生归中反应,表现氧化性
NO2可使湿润的KI淀粉试纸变蓝
②NO2的氧化性
3、NO2的性质
物性:
催化剂
③通常状况下:
2NO2 N2O4
+4
+4
红棕色
无色
(非氧化还原反应)
注意:
1)“纯净”的NO2或N2O4并不纯
3)涉及计算时,应考虑该平衡的存在对有关量的影响
△H < 0
NO2 :
气体物质的量、体积、密度、相对分子质量及颜色深浅等
2)NO2与N2O4存在下列平衡:2NO2 N2O4,
因此实验测得NO2的平均相对分子质量总大于46。
思考:标准状况下,NO与O2各22.4L混合均匀充分反应,分子总数为1.5NA?
思考与讨论1:
“雷雨作用”的固氮过程(雷雨发庄稼)
N2与O2
NO
O2
NO2
HNO3
硝酸盐
矿物质
闪电
①
②
③
H2O
③ 3NO2+H2O = 2HNO3+NO
② 2NO+O2=2NO2
①
讨论: 1、实验室制备NO、NO2时方程式
该用什么方法来收集?
2、NO和NO2的尾气处理?
3、 NO2和Br2的鉴别?
思考与讨论2:
4、如何检验NO、NO2?
①光化学烟雾:
4.氮氧化物对环境的污染及防治
(1)常见的污染类型
④NO与血红蛋白结合使人中毒。
③破坏臭氧层:NO2可使平流层中的臭氧减少,导致地面紫外线辐射量增加。
②酸雨:NOx排入大气中后,与水反应生成HNO3和HNO2,随雨雪降到地面。
NOx在紫外线作用下,与碳氢化合物发生一系列光化学反应,产生了一种有毒的烟雾。
光化学烟雾
N2O、NO和NO2等氮氧化物是空气污染物,含有氮氧化物的尾气需处理后才能排放。
(1)N2O的处理。N2O是硝酸生产中氨催化氧化的副产物,用特种催化剂能使N2O分解。NH3与O2在加热和催化剂作用下生成N2O的化学方程式为 。
课堂小练
(2)NO和NO2的处理。已除去N2O的硝酸尾气可用NaOH溶液吸收,主要反应为
NO+NO2+2OH-- 2N+H2O
2NO2+2OH-