1.1 开放互动的世界 课件-2023-2024学年统编版道德与法治九年级下册

开放互动的世界（第二课时） 基础教育精品课 1 巩固复习 开放互动 的世界 经济全球化的表现 当今世界是一个开放、发展、紧密联系的世界 在全球范围内进行 商品生产 商品贸易 经济全球化的影响及应对措施 影响 应对措施 提供了新的机会 使风险和危机跨国界传递 顺应历史潮流、具有积极心态 居安思危，增强风险意识， 注重国家经济安全 问题一 文化多样性及其意义 问题二 如何看待文化多样性 问题1：文化多样性及其意义 观看“进博会”文化交流演出、展览的照片，说一说这里有哪些文化表现形式？ 黎族舞蹈 芭蕾舞 油画 国画 探究与分享（一） 第四届中国国际进口博览会将在11月5日-10日在上海举办。请你为家乡选择一项具有家乡特色的文化表现形式参加进博会的文化交流，并对这项文化表现形式做简单的介绍。 此外，你还对哪些国家和地区的文化展示感兴趣，说说你感兴趣的理由。 各民族文化都有其产生和发展的渊源，表达了人们对世界特有的理解和情感。 9 探究与分享（二） 视频来源：“央视网” 探究与分享（二） 视频来源：“央视网” 思考： 1.你知道这首曲子吗？请介绍。 2.不同特质的文化相互交流、碰撞，又会给文化发展带来怎样的影响？ 3.你还知道哪些不同文化元素交融、发展的例子？ 文化多样性的意义： 1.文化多样性是人类社会的基本特征，是世界文化充满活力的表现，也是人类文明进步的重要动力。 2.文化多样性是实现文化创新与发展的前提和基础。 12 问题2：如何看待文化多样性 探究与分享（三） 同学们说：不同文化走向世界，相互交流，有利于促进文化融合和创新。 探究与分享（三） 作为文化重要载体的语言，在经济全球化背景下，面临严峻挑战，据联合国教科文组织出版的《世界濒危语言地图集》显示，每两周就会有一种语言消失，这意味着每年会有25种语言消失，如果这种情况继续下去，将导致90％濒危语言彻底消失。 小何提出问题： 经济全球化会对文化多样性造成威胁、挑战，我们该怎么办？ 探究与分享（三） 观点辨析： 面对小何的困惑和同学们的观点，你的观点和态度是怎样的呢？ 小王： 一些小国要减少文化的交流，以保护本国文化。 小李： 要避免经济全球化对文化多样性的消极影响，需要各个国家共同努力，互相尊重不同文化。 小张： 如果有更优秀的文化（比如更通用的语言），也可以取代本国文化（语言）。 探究与分享（三） 思考路径： 小王： 一些小国要减少文化的交流，以保护本国文化。 小李： 要避免经济全球化对文化多样性的消极影响，需要各个国家共同努力，互相尊重不同文化。 小张： 如果有更优秀的文化（比如更通用的语言），也可以取代本国文化（语言）。 4. 经济全球化带来的影响及应对措施是什么？是否可以借鉴？ 1. 当今世界有哪些特点？ 2. 文化差异造成的可能原因？ 3.文化多样性的意义是什么？ 1999年11月由联合国教科文组织的一般性大会宣布：从2000年起，国际母语日设定在每年的2月21日，旨在促进语言和文化的多样性，以及多语种化。 联合国2001年11月联合国教科文组织通过《世界文化多样性宣言》，并宣布5月21日为世界文化多样性促进对话和发展日。 18 多样性是世界的基本特征，也是人类文明的魅力所在。 ——习近平主席在博鳌亚洲论坛2021年年会开幕式上的视频主旨演讲 “和羹之美，在于合异。”人类文明多样性是世界的基本特征，也是人类进步的源泉。世界上有200多个国家和地区、2500多个民族、多种宗教。不同历史和国情，不同民族和习俗，孕育了不同文明，使世界更加丰富多彩。 ——习近平主席在联合国日内瓦总部的演讲（2017年1月18日） 19 有部电影讲述了老朱退休后，到美国与儿子、儿媳和孙子一起居住发生的故事，老朱因为语言不通、生活习惯不同，与美国儿媳产生隔阂。 探究与分享（三）教材P8 思考： 1. 如果你是这个家庭的一员，你觉得他们会在哪些方面产生矛盾？ 2. 针对这些矛盾，你会如何安排后续的剧情？请尝试模拟一个角色，给相应人物设计一段内心独白。 各美其美，美人之美， 美美与共，天下大同。 ——费孝通 促进和而不同、兼收并蓄的文明交流 1. 人们要互相理解、尊重、包容。 2.各国要通过交流与对话，促进和而不同、兼收并蓄的文明交流。 22 当今世界，是一个开放互动、紧密联系的世界。经济全球化促进了全球各个国家、地区的交流、融合，并进一步推动了各个领域的全球化进程，呈现了更为多样、丰富的经济、政治、文化、社会发展，也呈现了一个更为复杂的世界。 23 本课小结 开放