10.2 天下兴亡 匹夫有责-2023-2024学年统编版道德与法治八年级上册

天下兴亡 匹夫有责 基础教育精品课 1 巩固复习 我国发展取得了哪些成就？ 关心祖国 发展 如何看待我国发展中面临的问题？ 社会生活方方面面的变化，都说明了国家取得巨大进步。 祖国在经济、政治、文化、科技、民生、国防、综合国力等方面的成就令世界瞩目。 我们要正视我国在快速发展中面临的问题。 国家正在着力解决各种问题。 为祖国成就感到自豪。 对国家的未来更加充满信心。 2 1 劳动有何价值和意义？ 2 为什么说实干创造未来？ 3 1 劳动有何价值和意义？ 4 劳动是财富的源泉，也是幸福的源泉。人世间的美好梦想，都是通过劳动实现的；生命里的一切辉煌，都是通过劳动铸就的。千百年来，中华民族素以勤劳智慧闻名于世。今天，我们国家所取得的每一项成就，都是广大人民用辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动换来的。中国人民用实干精神创造了今天的辉煌。 5 6 每个人所处的岗位不同，从事不同的劳动，但都在为国家和社会发展作出贡献。正是无数劳动者兢兢业业、艰苦奋斗、无私奉献，成就了我们今天的美好生活。无论是脑力劳动者还是体力劳动者，都是国家的建设者，都值得我们尊敬和学习。 7 2 为什么说实干创造未来？ 8 教材P110 阅读感悟 如果用一个词来描绘中国人的飞天之路，“实干”无疑再合适不过。飞天梦很浪漫，但通往梦想的路却异常辛苦、艰苦甚至痛苦。载人航天必须确保“一丝不苟，分秒不差”。运载火箭上的二十多万个零部件、载人飞船上的数十万个元器件、飞行控制中心的上百万条程序语句，任何细小环节都不容有任何差错；上百个子系统、几千家协作单位、数十万科研人员，人人都必须是最可靠的螺丝钉。没有“严慎细实”的实干精神与务实作风， 9 教材P110 阅读感悟 没有“零缺陷、零故障、零疑点”的极端负责意识，就不可能成就一次次的成功发射、安全飞行。从探空火箭首次发射成功到第一颗人造地球卫星唱响“东方红”，从勇士飞天、太空漫步到遨游“天宫”和“嫦娥”奔月，我国航天事业迈向梦想的每一步，无不铭刻着航天人脚踏实地、艰苦奋斗的深深足迹。 10 今天，国家建设展现出光辉灿烂的前景，中华民族伟大复兴的中国梦越来越接近现实。把中国梦变成现实，创造未来的美好生活，需要一代代人埋头苦干和接力奋斗，需要每个人在各自岗位上付出更多的辛勤和汗水。只有继续发扬实干精神，才能用我们的劳动创造新的辉煌。 11 教材P111 思考： 谈谈你对上述观点的看法。 12 少年兴则国家兴，少年强则国家强。我们是祖国的未来，一定要接过历史的接力棒，努力学习，积极探索，勇做走在时代前列的学习者、劳动者、奉献者，以执着的信念、优良的品德、丰富的知识、过硬的本领，担负起历史重任，让青春绽放出绚丽的光彩。 13 本课小结 为什么说实干创造未来？ 劳动有何价值和意义？ 天下兴亡 匹夫有责 劳动是财富和幸福的源泉，今天的成就来源于辛勤劳动。 每个岗位的劳动者都是国家的建设者，都值得尊重和学习。 只有发扬实干精神，才能创造新的辉煌。 青少年要努力学习，积极探索，做学习者、劳动者、奉献者。 14 含义与关系 至上 认识 坚持 单元小结 国家利益 生存需求 发展需求 核心利益 集中表现 思想上： 树立意识 行动上：坚决捍卫 最根本 最长远利益 国家安全 国家发展 维护 国家利益 作用与含义 维护 认识 行动 国家生存发展的保障 人民幸福安康的前提 国家安全道路 国家安全体系 人人可为 履行法律义务 关心 责任担当 思想上 行动上 对未来充满信心 为成就感到自豪 劳动 实干 绽放青春 最高利益 投身 15 作业布置 本课作业： 完成练习册“同步练习” P62、63“天下兴亡 匹夫有责”的选择题。 请寻找身边令你感动的劳动者，与同学们分享其典型事迹和值得感动的理由。 16 $$