2024年宁夏中考历史一轮复习：世界现代史第四单元　走向和平发展的世界 课件

第四单元　走向和平发展的世界 考点梳理 考点1：联合国与世界贸易组织(九下第20课P92－96) 2022版课标：通过了解联合国、世界贸易组织等，认识世界各国为解决全球性问题所做出的努力。 联合国 成立时间 1945年10月 联合国旗帜 主要机构 (1)联合国大会[1]：简称“联大”，由全体会员国组成，每年举行一届大会 (2)联合国安全理事会[2]：简称“安理会”， 担负着维护国际和平与安全的主要责任。安理会由中国、法国、俄罗斯、英国、美国5个常任理事国和10个非常任理事国组成，常任理事国拥有否决权 (3)联合国秘书处[3]：联合国的行政秘书事务机构 联合国 维护和平的形式 根据安理会或联大的决议，可以向冲突地区派出军事人员，以恢复或维持和平 首要宗旨 维护国际和平与安全 地位 是人类构建世界和平的成果，也是影响最大的国际组织 作用 在维护国际和平与安全方面发挥了积极作用，使许多国家和地区避免了一些可能发生的战争 经济全 球化 原因 (1)20世纪八九十年代以来，世界局势趋于缓和，和平与发展成为时代主题 (2)各国把经济发展作为首要任务，生产力和科技水平有了新的提高。国家之间的经济联系日益紧密，世界经济全球化[4]的趋势加强 表现 国际投资和国际贸易迅速增长；跨国公司的影响日益增大；生产活动的全球化趋势明显；世界贸易组织成立 世界贸易组织 成立 1995年1月1日，世界贸易组织[1](简称“WTO”)正式成立，2001年中国加入 世界贸易组织的 标志 宗旨 以非歧视性、开放、公平等为原则，促进全球贸易和经济发展，保证就业、收入与需求的增长，提高人类的生活水平 世界贸易组织 职能 制定和规范多边贸易协定、组织贸易谈判、解决贸易争端等 作用 其成员的关税水平普遍降低，贸易壁垒进一步减少，促进了全球贸易和世界经济的发展 共同作用 世界贸易组织与联合国成为支撑、协调世界经济和政治的两大支柱，推动着世界的和平与发展 考点2：冷战后的世界格局(九下第21课P97－101)(2021·宁夏12) 2022版课标：通过世界多极化、经济全球化、社会信息化和文化多样化，了解现代世界的基本特点。知道和平、发展、合作、共赢是时代潮流，了解构建人类命运共同体理念的重要意义。 霸权主义与地区冲突 时代特征：总趋势走向缓和，和平与发展[2]成为时代主题[3]威胁世界和平与发展的因素：霸权主义[4]和强权政治[5]；地区冲突、民族矛盾和宗教纷争、恐怖主义表现：1999年，以美国为首的北约越过联合国安理会，轰炸南斯拉夫联盟共和国[6]，中国驻南大使馆遭到北约导弹袭击；2003年，美国未经过联合国授权，拉拢部分国家，发动战争，占领伊拉克[7] 世界多极化趋势的发展　　 (1)苏联解体后，美国成为唯一的超级大国。企图建立一个以其为主导的“单极世界[8]” (2)欧盟、日本、中国和俄罗斯等国家联盟或国家也在国际和地区事务中发挥着重要作用，推动世界朝多极化[9]方向发展 (3)发展中国家成为推动世界多极化趋势发展的一支不可忽视的力量 建立国际新秩序的努力 不结盟运动 背景 第二次世界大战后，确立了以美国和苏联为主导的国际秩序，形成了两大集团对峙的冷战局面 成立 1961年，不结盟运动[10]正式成立 意义 标志着广大发展中国家已经成为国际政治舞台上的一支重要力量，在一定程度上冲击着两极格局 建立国际新秩序的努力 中国的主张 (1)始终不渝地走和平发展道路，反对霸权主义和强权政治，绝不干涉别国内政 (2)呼吁世界各国弘扬和平、发展、公平、正义、民主、自由的全人类共同价值 (3)深化拓展平等、开放、合作的全球伙伴关系，扩大同各国利益的汇合点 (4)推进大国协调和合作，构建人类命运共同体[11] (5)积极参与全球治理体系变革和建设，为解决人类面临的共同问题贡献中国智慧、中国方案、中国力量 【知识整合】世界格局的演变 考点3：不断发展的现代社会(九下第22课P102－106)(2023·宁夏12；2022·宁夏12) 2022版课标：知道人口、资源、环境、传染病、社会治理等人类发展面临的共同问题。 1．计算机网络与现代社会生活 背景 20世纪四五十年代以来，人类在原子能、电子计算机、航天技术、生物工程等领域取得了重大突破，这次科学技术革命被称为“第三次科技革命[1]” 发展概况 (1)兴起：1946年，世界上第一台电子计算机[2]诞生 (2)普及：20世纪90年代以来，互联网[3]在全球迅速普及，标志着人类社会开始进入“信息时代[4]” 影响 (1)积极：①将世界各地联结成一个整体，创造了人类新的生活模式和文化观念。②极大地拓展了人类的生活空间，推动了全球经济的一体化 (2