内容正文:
(职高)高一下学期语文期中模拟卷4
一、基础知识
1、 下列加点字读音全部正确的一组是( )
A. 惦(diàn)念 鲜(xiān)为人知 铺炕(kàng) 慕(mù)名
B.打蔫(niān) 强(qiáng)词夺理 黑黢黢(qū) 徘徊(huái)
C.吸吮(shǔn) 接踵(zhǒng)而至 晌(shǎng)午 饿殍(piǎo)
D.凫(fú)水 安步当(dāng)车 梭(suō)鱼 旖旎(nǐ)
2.下列词语中,没有错别字的一组是( )
A.敖游 无耐 羞涩 无影无踪 B.尴尬 慰籍 抽噎 踽踽而行
C.睥睨 笨拙 矮礅礅 自惭形秽 D.点缀 惆怅 缥缈 绿盖擎天
3、对下列句子修辞手法的判断,有错误的一项是( )
A.我怕,怕,怕家信中带来不好的消息,告诉我已是失了根的花草。(比喻)
B.山如眉黛,小屋恰似眉梢的痣一点.(拟人)
C.无需挂画,门外有幅巨画—名叫自然。(比喻)
D.回来,我的青春!回来呀!(反复)
4.下列对课文的说明和分析,不正确的一项是( )
A.《清塘荷韵》是作家季羡林写的一篇状物散文,描写了作者从期盼见到荷花到种植莲子,期盼莲子发芽、长成荷叶、开出荷花再到欣赏荷花的完整过程。
B.《我的母亲》是老舍先生为回忆他母亲写的一篇散文,语言质朴,情真意切.
C.《我的空中楼阁》是一篇富于哲理的散文,表现了对自然环境遭到破坏的忧虑。
D.《项链》是一篇脍炙人口的短篇小说,作者是法国的莫泊桑。
5.依次填入下列横线处的词语,最恰当的是( )
(1).美丽的花朵 了生活,为普通的日子平添了些色彩。
(2)尽管这只是一次 ,但特警们反应迅速,身手敏捷,这让我们对安保工作充满了信心。
(3)科学传播不能达到立竿见影的效果,如果谁想这样,谁就会 科学,最终将会危害科学。
A.装点 演练 误解 B.装饰 演习 误解
C.装饰 演练 曲解 D.装点 演习 曲解
6.下列句子中,加点成语使用不当的一句是( )
A.学习上遇到问题,我们一定要不耻下问,虚心向老师请教。
B.虽然积雪还没融尽,然而轻风已经没了冬日的凌厉,田间每个人都如沐春风,心情随之豁然开朗。
C. 美国一些乐观的专家认为中国和美国经济相比早些年就已望其项背,更甚者认为不出十年将超过美国.
D. 成功者不是守珠待免的人,成功者往往是一而学习一面等适当时机的人。
7.下面说话得体的一项是( )
A.当同学向你请教问题时,你说:“有何见教?请说吧。”
B.当朋友邀请你看球赛时,你说:“都快中考了,没空!"
C.当老师到你家家访时,你说:“你是无事不登三宝殿啊!”
D.当你骑车碰了别人时,你说:“对不起,有没有伤着哪里?”
8.下列有关语文知识的表述不准确的一项是( )
A.借条中关于借用的钱、物数量,一般用小写表示。
B.“意境"是指文学作品中,生活图景和思想感情融合一致的艺术境界.讲究意境是散文的主要特点。
C.肖像描写也叫外貌描写,是对人物的容貌、身材和衣着进行描写。
D.便条是一种具有一定格式、内容单一、书写简便、使用广泛的条据类应用文。
二、从此将默写当作一种游戏
1、长太息以掩涕兮, 。
2、 ,吾将上下而求索。
3、 ,不指南方不肯休。
4、大阉之乱, ,四海之大,有几人欤?而 ,素不闻读书之训, , ,亦曷故哉?
5、亦明死生之大, 。
6、吾所以为此者, 。
7、思国之安者, 。
三、阅读理解
(一)荷包蛋
在田野里画水彩写生,画完时夕阳斜铺过来,各种植物的气息氤氲入鼻,身心大畅。携着画具,慢慢往我书房所在的村子移步。四周全是绿野,忽见百米外大片藕田一侧,有间小砖房,坡顶上的烟囱逸出白烟,便朝那里拐去。小屋里是位五十来岁的藕农,我边喝他递来的热茶,边跟他聊天。
他从南方来,承包了这百亩湿地,不仅种藕,还种茭白,经济效益很好。我去时他已烧好饭准备吃,大钵的白米饭上盖浇着清炒藕丁茭白,闻着好馋!他问我要不要吃一碗,我说买一碗吧。他说卖是不卖的,信得过就吃。他给我舀了一碗,又到锅上去煎荷包蛋。我说这菜已经很香,何必再煎蛋?他说藕和茭白吃腻了,