内容正文:
六年级数学(下)学生素养调研
试卷分值:120 分 考试时间:90 分钟
一、填空题。(每空 1分,共 26 分)
1.1020 立方分米=( )立方米 6300 毫升=( )升=( )立方分米
2.用一张长 10 厘米,宽 5 厘米的长方形纸,围成一个圆柱,这个圆柱体的侧面积是( )
平方厘米。
3.下面的比例中,两个比的比值都是 0.6,这个比例是 10:( )=( ):10。
4.一个圆柱的侧面展开是正方形,当圆柱的高是 15 分米时,圆柱的底面周长是( )分米。
5.六年级某班男生人数占全班人数
5
9
,那么女生占男生人数的( )%;男生比女生多( )
( )
。
6.一个圆柱的底面直径和高都是 6厘米,它的侧面积是( )平方厘米,表面积是( )
平方厘米,体积是( )立方厘米。
7.一个圆锥的底面直径是 8分米,高是 6分米,体积是( )立方分米。
8.等底等高的圆柱和圆锥,若圆柱的体积是 36 立方厘米,圆锥的体积是( )立方厘米;
若圆锥的体积是 36 厘米,圆柱体积比圆锥大( )立方厘米。
9.学校食堂运来一些面粉,已经吃了它的
11
4
,如果吃了的比剩下的少 600 千克,那么还剩下
( )千克。
10.一个平行四边形的底是 8厘米,高是 3厘米,按 3:1放大后,底与高的比是( );现
在的高是原来高的( )倍。
11.把一个长 12 厘米、宽 8厘米的长方形按 1:4缩小,缩小后与缩小前长和宽的比组成的比
例是( )。
12.一个圆锥高为 6分米,把这个圆锥从顶点处沿底面直径切开,表面积比原来增加了 36 平
方分米,这个圆锥的底面直径是( )分米,体积是( )立方分米。
13, 13.如右图所示,把一个高为 10 厘米的圆柱切成若干等分,拼成
一个近似的长方体。如果这个长方体的底面积是 50 平方厘米,
那么圆柱体积是( )立方厘米。
14.如图:直角三角形 ABC,AC=4 厘米,AB=5 厘米,BC=3 厘米,
如果以 BC 边为轴旋转一周的空间是( )立方厘米。
15.把一个长 3 米的圆柱切成 3 段,表面积增加了 12 平方分米,这个圆柱的原来的体积为
( )立方分米。
16.小费参加学校“金钥匙”比赛,答对一题得 10 分,答错一题扣 5分,它共答了 10 道题,
得分是 70 分。小费答对了( )题。
4
厘
米
5 厘米
A
C B3 厘米
二、选择题。(每个 2分,共 18 分)
1.如果反映一件衣服中各种面料成分含量的百分比,最好选用( )统计图。
爸爸要统计儿子的这学期每次数学测试成绩,了解波动情况,最好选用( )统计图。
A 、条形 B、折线 C、扇形
2.把一团圆柱体橡皮泥揉成一个与它等底的圆锥体,高将( )。
A 、扩大 3倍 B、缩小 3倍 C、扩大 6 倍 D、缩小 6倍
3.与 5∶3 能组成比例的比是( )。
A、
1
3
∶
1
5
B、 3∶5 C、
1
5
∶
1
3
D、
1
5
∶3
4.如果圆柱的底面半径扩大 2倍,高也扩大 2 倍,它的体积扩大( )倍。
A 、2 B、4 C、8 D、16
5. 包装盒的长是 32 厘米,宽是 2 厘米,高是 1厘米。圆柱形零件的底面直径是 2厘米,高是
1厘米。这个包装盒内最多能放( )个零件。
A 、32 B、25 C、16 D、8
6. 林老师想把一张图片放大,他调到 300%,这张图片是按照( )的比来放大的。
A 、1:3 B、3:1 C、1:300 D、300:1
7. 在 12 张乒乓球桌上同时进行比赛,双打比单打的多 18 人。参加比赛的运动员有( )人。
A 、48 B、38 C、28 D、34
8. 下面说法中正确的有( )句。
A、组成比例的两个比的比值一定相等。
B、等底等高的正方体、长方体、圆柱体和圆锥体,它们的体积相等。
C、要想清楚地看出数量的多少,最好选用条形统计图。
D、如果百合与玫瑰的株数比是 3:2,那么玫瑰的株数比百合少 50%。
A 、1 B、2 C、3 D、4
三、计算。(25分)
1、直接写出得数。(10分)
10÷1%= 2.6-1
10
7
= 7÷19= 6.3×
7
4
= (
8
3
+
4
3
)×4=
3
1
+
5
1
= 3.5-0.35= 0.25³= 1-
5
2
+
5
3
=
3
1
×
6
5
÷
3
1
×
6
5
=
2、计算下面各题,怎样简便就怎样算。(9 分)
7
8
3
-(1
8
3
-
9
5
) 135%×
6
5
+1.35÷6 6.24÷0.6-1.6×0.25
3、计算下面左图的表面积,右图的体积。(单位:厘米)(6 分)
四、操作题(第 1、3 小题,每题 6分,第 2小题 3 分,共 15 分)
1. 图 1、2