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江苏省南京市江宁区麒麟初级中学2023-2024学年九年级第二学期3月月考道德与法治试题
一、单项选择题(下列各题的四个选项中,只有一项最符合题意,请选出来。每小题2分,共30分)
1. 古代贤哲提倡“闻过则喜”,这是一种做人的修养,也是一种做事的智慧。下列对“闻过则喜”认识正确的是( )
A. 自我评价能帮助我们认识自己并调节行为
B. 他人评价是帮助我们认识自己的一面镜子
C. 听到别人的任何批评,我们都应接受
D. 做更好的自己,需要不断激发自己的潜能
2. 有朋友陪伴,再远的路也不觉得漫长,再曲折的路也不会觉得艰难。友谊之所以打动我们,是因为( )
A. 呵护友谊,需要用心关怀对方
B. 朋友违法了校规校纪,与他划清界限
C. 竞争并不必然伤害友谊,需正确对待
D. 和朋友在一起可以获得精神上的满足
3. 在中国的家庭文化中,“孝”是重要的精神内涵。从道德角度分析,“孝”的依据是( )
A. 孝亲敬长是每个中国公民法定义务
B. 孝亲敬长是中华民族的传统美德
C. 尽孝在当下,要用实际行动表达孝心
D. 爱需要呵护,爱在交流沟通中加深
4. 如图漫画表明( )
A. 尊重教师是中华民族的优良传统 B. 我们可以和老师成为朋友
C. 教师是我们成长的引路人 D. 教师是一个古老的职业
5. 近年来全国各种线上线下的阅读活动如火如荼地在全国各地展开。对于该活动,下列说法正确的是( )
①有利于养护精神,充盈我们的精神世界
②有利于增强体质,延续生命的长度
③有利于提升学生阅读能力,培养阅读习惯
④有利于学习民族文化,满足我们的精神需求
A ①③ B. ②④ C. ①③④ D. ①②③④
6. 同学们在复习中发现“青春期矛盾心理”与“挫折”存在共性。对此,以下认识正确的有( )
①它们都是我们生命成长的一部分,在所难免
②其消极影响都无法避免,任其发展即可
③正确对待它们,有利于我们健康成长
④既可以自我调节,也可以寻求外力帮助
A. ①②③ B. ①②④ C. ②③④ D. ①③④
7. 我们一般遵循“是什么、为什么、怎么办”的思路来思考问题,其中,“为什么”可以从原因、作用来分析。下列符合“为什么”的思路且正确的论断有( )
A. 正确认识自己就能够实现做更好的自己
B. 发展独立思维并非是拒绝他人合理意见
C. 反对极端个人主义有利于共建美好集体
D. 我们要珍惜自己的权利,依法行使自己的权利
8. 下列可以同时运用“开发创造潜力”和“坚持集体主义”这两个知识分析的现象是( )
①小华服从组长安排,放弃休息一起为设计班级名片出谋划策
②小明同学上课认真听讲,课后认真完成老师布置的作业
③屠呦呦团队上下一心,通过反复的实践研究终于提取出青蒿素
④某校七年级王同学参加江苏省青少年科技创新大赛并获奖
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
9. 在认识事物的过程中,我们既要看到事物积极的一面,又要看到事物消极的一面。下列表述中符合这一要求的有( )
①青春期的矛盾心理有时让我们烦恼,但也为我们的成长提供契机
②朋友对一个人的影响很大,我们的言谈举止、兴趣爱好等都或多或少地受到朋友的影响
③面对挫折,我们可能会感到失落、焦虑、难过、不满等
④榜样不仅是一面镜子,而且是一面旗帜
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
10. 在中国传统的道德伦理中,廉耻历来被视为“立人之大节”,这是因为( )
①羞耻之心是自觉抵制不良诱惑的一种精神力量
②对待羞耻感正确方法是由“知耻”而“记耻”,由“记耻”而奋发
③羞耻之心是一种“虽不能至,心向往之”的实践过程,是一种向往美好、永不言弃的精神状态
④羞耻之心有利于公民树立道德责任感,使我们的生命变得更饱满丰盈
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ③④
11. 叶澜教授说:“学校的每一项活动,都会对学生产生深远的影响。”这些“影响”表现在
①决定着我们的人际交往和未来发展
②能提高我们人际交往的能力
③能培养我们负责 任态度和能力
④能发展和完善我们的个性
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
12. 集体利益与个人利益是相互依存的。下列名言警句符合这一观点的是( )
A. “大河有水小河满,小河无水大河干”
B. “勿以善小而不为,勿以恶小而为之”
C. “宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”
D. “书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”
13. “没有规矩,不成方圆”,以下对法律和道德的共同点认识正确的是( )
A. 都是通过国家制定或认可方式产生的行为规范
B. 道德适用的范围要比法律适用的范围更为广泛
C. 道德规范与法律规范都对社会成员具有约束力
D. 都靠国家强制力保证实施
14. 2022年北京