2024年河南省中考历史一轮复习：板块二 中国近代史主题五 中华民族的抗日战争课件

2024河南中考历史一轮复习 板块二 中国近代史（1840—1949年） 主题五 中华民族的抗日战争 1 构体系·明逻辑 理考点·固基础 纵横串联·提素养 立足时空·用史料 聚焦河南·精练命题点 2 3 4 历史解释 能够客观叙述和分析历史，有理有据地表达自己的看法。 设问：中国的抗日战争是中华民族全民族的抗战，试结合上面的结构图，选取史实 加以论证。 答案：在抗日民族统一战线下，国民党在正面战场先后组织了淞沪会战、徐州会战、 武汉会战等，英勇抵抗日军侵略，粉碎日本速亡中国的计划；共产党领导八路军、 新四军开赴敌后，建立敌后抗日根据地，抵抗日本侵略；中国各阶层、各民族积极 抗日，如学生投笔从戎抗日、妇女与文艺界人士宣传抗日、海外华侨捐钱捐物支持 抗日等。中国的抗日战争是在抗日民族统一战线下，中国各民族、各阶层、各党派 共同抵御外敌的全民族解放战争。 5 子主题1 日本侵华 考点一 九一八事变 八上P88~89 概况 ①______年9月18日夜，日军制造柳条湖事件，袭击中国东北军驻地北 大营，炮轰沈阳城 结果 东北三省沦陷，日本扶植溥仪在长春建立伪满洲国 影响 成为中国人民抗日战争的起点，揭开了中国14年抗战与世界反法西斯战 争的序幕，是中国人民②__________的开始 1931 局部抗战 6 东北抗 联 （1）东北各族民众与未撤走的东北军爱国官兵组织③____________， 抵抗日军的侵略 （2）中国共产党派④________等人在东北组织游击队，开展抗日游击 战争 抗日义勇军 杨靖宇 续表 7 考点二 七七事变（10年1考）［2015.25］ 八上P93 时间 ①______________ 地点 卢沟桥 概况 1937年7月7日晚，日军以士兵失踪为借口，要求进入宛平城搜查，遭 拒后炮轰我军防地，中国守军奋起抵抗 英雄人物 在保卫北平的战斗中，赵登禹、②________壮烈殉国 结果 1937年7月底，北平、天津相继失陷 影响 标志着中国③________抗战的开始 1937年7月7日 佟麟阁 全民族 8 考点三 南京大屠杀 八上P95~96 时间 1937年12月13日开始 概况 日军占领南京后，对南京人民进行了血腥大屠杀。屠杀手无寸铁的中国 居民和放下武器的士兵达①______人以上 认识 南京大屠杀是人类历史上罕见的暴行，是日本侵略者对中华民族犯下的 严重罪行之一，充分暴露了日本军国主义凶恶残暴的侵略本质 30万 9 子主题2 合作抗战 考点一 一二·九运动 八上P90 概况 1935年12月9日，在中国共产党的领导下，北平数千名学生向国民党当局请 愿，高呼“打倒日本帝国主义”“反对华北自治”“①____________________”等 口号，并举行示威游行 影响 这场爱国救亡运动，揭露了日本侵略者企图吞并②______的阴谋，打击了 国民政府对日妥协的政策，促进了全国抗日救亡运动新高潮的到来 停止内战，一致对外 华北 10 考点二 西安事变（10年2考） 八上P91~92 背景 （1）中国共产党①__________________政策的感召 （2）蒋介石顽固坚持“②______________”的政策 发动 ③______年12月12日，④________________在西安扣押蒋介石，实行“兵 谏”［2016.5］ 目的 要求蒋介石停止内战，一致抗日 结果 蒋介石被迫接受停止内战、联共抗日等条件，西安事变⑤__________［2 016.5］ 意义 揭开了国共两党由内战到⑥__________的序幕，成为扭转时局的关键； 从此，十年内战基本停止，⑦__________________初步形成［2020.7］ 抗日民族统一战线 攘外必先安内 1936 张学良、杨虎城 和平解决 联合抗日 抗日民族统一战线 11 历史解释 能够客观叙述和分析历史，有理有据地表达自己的看法。 设问：依据所学知识，指出西安事变和平解决的原因。西安事变的和平解决，体现 了中国共产党怎样的精神品质？ 原因：①中日民族矛盾上升为当时中国社会的主要矛盾；②中国共产党以民族利益 为重，主张和平解决西安事变；③全国抗日救亡运动的兴起，对国民政府施加压力； ④国民党爱国将领要求联共抗日。 精神品质：以全民族和最广大人民群众的利益为重；不计较一党利益得失的博大胸 襟；坚决抵抗外来侵略的坚强意志；出色的政治领导力；等等。 12 考点三 第二次国共合作的实现 八上P94 实现 标志 1937年9月，国民党中央通讯社公开发表中共中央提交的 ①______________ 表现 （1）改