3.1.2种子植物课件2023--2024学年人教版生物七年级上册

1.藻类植物大多数生活在 中，没有 、 、 的分化。 2.苔藓植物大多数生活在 的环境中，植株矮小，一般具有 和 的分化，但茎中没有 ，叶中没有 ，根是 。 3.蕨类植物有 、 、 的分化，有专门的 组织，与 的形成有关。它们靠 繁殖。 我们的身边存在着各种各样的种子 第二节 种子植物 观察生物体的基本步骤 由表及里 先形态后结构 先宏观后微观 实验：观察种子的结构 目的要求： ①认识种子的结构 ②学习观察种子结构的方法 材料用具： 　浸软的菜豆和玉米种子、刀片、滴管、碘液 淀粉遇碘变蓝—鉴定是否有淀粉 1、观察菜豆种子的结构 （1）观察菜豆种子的外形、外表的细小结构(如小孔、特殊印迹等) 肾型 种皮 种脐 种孔 （与植物连接的位置） 保护种子内部结构，减少水分流失 吸水 6 1、观察菜豆种子的结构 （2）观察菜豆种子的内部结构: 在种子弯曲的部位用刀片划开一个小口,剥离种皮，感受一下两个豆瓣相连的部位是哪里，再分开两个豆瓣。 对照图3-10进行观察各结构的形状和位置 7 1、观察菜豆种子的结构 胚芽 胚轴 胚根 子叶 种皮 (两片) 8 子叶 胚芽 胚根 胚轴 种皮 胚 菜豆种子 发育成茎和叶 发育成根 发育成连接根和茎的部分 2片，储存种子萌发所需的营养物质 保护种子内部结构，减少水分流失 新植物体的幼体 2、观察玉米种子的结构 （1）观察玉米种子的外形、外表的细小结构，玉米种子的最外面结构是什么？玉米粒是种子还是果实？ What？ 胚 种脐 玉米果皮和种皮紧贴在一起，看上去只一层。所以，玉米粒实际上是果实，只是习惯上称之为种子。 10 （2）观察玉米种子的内部结构: ①将玉米种子平放在桌子上，用刀片从中央纵向剖开 ②将玉米粒分开，滴一滴碘液，观察颜色变化，哪一部分被染成蓝色，这说明了什么？ ③对照图3-10进行观察各结构的形状和位置 2、观察玉米种子的结构 说明胚乳中含有淀粉 11 2、观察玉米种子的结构 胚芽 胚轴 胚根 子叶 果皮和种皮 胚 玉米种子 (一片) 胚乳 储存营养，供给胚发育的需要 将胚乳中的营养转运给胚芽、胚轴、胚根 保护种子内部结构 发育成茎和叶 发育成连接根和茎的部分 发育成根 相同点 不同点 有无胚乳 营养物质储存部位 子叶数目 菜豆种子 玉米种子 都有种皮和 胚(胚芽、胚轴、胚根、子叶） 无 有 两片 一片 子叶 胚乳 像菜豆一样，种子的胚中具有两片子叶的植物，叫双子叶植物。如： 像玉米一样，种子的胚中只有一片子叶的植物，叫单子叶植物。如： 花生、黑豆、红豆 水稻、小麦、荞麦 双子叶植物和单子叶植物 双子叶植物与单子叶植物叶脉的区别 白网纹草 （双子叶植物） 银线鸟巢凤梨 （单子叶植物） 网状 叶脉 平行 叶脉 15 1.种子和孢子比较哪一种生命力更强？ 结论 适应环境的能力 孢子 种子 项目 结构特点 种子植物产生种子的主要意义 只是一个细胞 强 弱 胚受种皮保护，子叶或胚乳含丰富的营养物质 种子的生命力比孢子强得多 2.同苔藓和蕨类植物相比，种子植物更适应陆地环境，成为陆生植物中占绝对优势的类群，其中一个重要原因是什么？ 种子植物产生种子的主要意义 能够产生种子 小结：种子的结构 胚乳（有些有） 种皮 胚 胚芽 胚轴 胚根 子叶 种子 发育成茎和叶 发育成根 发育成连接根和茎的部分 储存并转运营养营养 保护种子内部结构，减少水分流失 储存营养 考考你 1.下列都是单子叶植物的一组是:( ) A.高梁、大豆、花生 B.水稻、大豆、高粱 C.水稻、小麦、玉米 D.小麦、蚕豆、高梁 2.种子中能发育成新植物幼体的是:( ) A.胚 B.胚芽 C.子叶 D.胚根 C A 3.在大豆种子的结构中,连接两个豆瓣的结构是 ( ) A.胚根 B.胚轴 C.胚乳 D.子叶 4.小麦种子营养物质贮藏在( ) A.子叶 B.胚乳 C.胚芽 D.胚根 B B 5.通过观察种子的结构等实验，你学会了观察生物体的一般方法是（ ） A．从内到外、从小到大的观察方法 B．从内到外、从大到小的观察方法 C．从外到内、从微观到宏观的观察方法 D．从外到内、从宏观到微观的观察方法 6.大米和豆瓣在适