精品解析：山东省临沂第四中学2023-2024学年高一下学期第一次自我检测历史试题

临沂四中高一下学期第一次自我检测 （历史试题） 一.单项选择题（35小题，每小题2分，共70分。） 1. 早期人类的居住从流动逐渐转向定居。定居方式的出现，推动了语言交流的形成，进而使得文字产生。同时，定居点的扩大也必然推动城市、制度以及青铜器等的出现，人类进入文明时代。据此可知，推动人类文明诞生和发展最重要的因素是（ ） A. 农业的不断发展 B. 语言交流的形成 C. 金属工具的出现 D. 阶级对立和制度 2. 美国学者在《食物：味道的历史》中指出：“约1万年前，近东的人类首先开始种植小麦和大麦等谷物。距今八九千年前，中美洲人率先开始种植玉米和豆子等重要主食，而中国人则是培育稻米的先驱。”这表明 A. 世界农耕起源多元 B. 世界各地经济发展不均衡 C. 古代亚洲农业发达 D. 古代农业生产具有封闭性 3. 某学生在学习中，整理了世界古代文明部分信息（如下图）。图示文明呈现的特征是（ ） A. 大河文明，相对独立 B. 相对独立，海洋文明 C. 海洋文明，交往密切 D. 交往密切，大河文明 4. 下图为苏美尔城邦乌尔城示意图。据图分析，该城（ ） A. 体现神权与君权统一 B. 实行君主专制制度 C. 是两河流域交通枢纽 D. 建筑技术水平高超 5. “人民统治的优点首先在于它的最美好的声名，那就是，在法律面前人人平等……一切职务都由抽签决定……而一切意见均交由公民大会加以裁决。”材料描述的是（ ） A. 雅典民主政治 B. 斯巴达寡头政治 C. 印度种姓制度 D. 古巴比伦君主专制 6. 制作知识卡片是学习历史的方法之一，下面是高一某学生制作的某帝国的知识卡片，据此推断该帝国是（     ） A. 拜占庭帝国 B. 亚历山大帝国 C. 阿拉伯帝国 D. 波斯帝国 7. 公元2世纪的演说家阿利斯提德描述罗马城：“所有的货物，所有现存的和曾经存在的东西，贸易、航海、农业、金属加工，任何曾经创造出来或者生长出来的东西，都在这里汇合。”可能出现在这一时期罗马的商品有( ) ①丝绸和象牙②罗盘和望远镜③番茄和玉米④铁器和马匹 A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ①④ 8. 《全球通史》中描述了这样一个政权：“它起到了保护盾的作用，使保护盾后面的西方能自由地发展自己的文明。这一有利条件的全部意义，在1453年君士坦丁堡沦陷后变得更为清楚，土耳其人攻陷该城后，不到半个世纪便抵达欧洲的中心，包围了维也纳。”这一政权指的是（ ） A 拜占庭帝国 B. 奥斯曼帝国 C. 阿拉伯帝国 D. 俄罗斯帝国 9. 腓尼基字母在东方演化为阿拉马字母，由阿拉马字母发展出古代西亚、埃及以及印度等地的多种字母；向西传入希腊，形成希腊字母，再演化出拉丁字母；希腊字母和拉丁字母成为今天欧洲几乎所有字母文字的源头。材料说明腓尼基字母是（ ） A. 世界字母文字源头 B. 玛雅文字源头 C. 非洲象形文字起源 D. 中国文字起源 10. 有学者指出，中世纪欧洲的社会结构“其统治关系极其复杂多变，例如一个附庸可能同时效忠两个领主甚至多个领主，而所效忠的领主之间又结成复杂的效忠关系……它的基本关系不是国王与臣民，也不是国家与公民，而是领主与附庸。”更符合该学者观点的图示是（ ） A. B. C. D. 11. 在中世纪西欧抄本发展的过程中，出现了在页边处绘制装饰图画的传统。13世纪末，一些抄本页边绘有“骑士在蜗牛面前落荒而逃”的场景，有学者指出这些“蜗牛”代表新兴银行家群体。这反映出当时（ ） A. 骑士阶层弃武从商 B. 绘画艺术风格迎来变革 C. 商人控制抄本创作 D. 封建等级秩序面临挑战 12. 下表所示为中世纪欧洲教皇大事记。据此可知（ ） 时间 事件 1075年 教皇格里高利七世颁布《教皇敕令》，取缔皇帝和国王任命主教的资格，并宣称教皇有权废黜皇帝，各国君主当吻其足等。 1076年 德意志神圣罗马帝国皇帝亨利四世公开谴责格里高利，但他随即被后者革除教籍。 1077年 亨利身穿忏悔服，前往意大利北部的卡诺莎城堡，在严寒风雪中站立了三天三夜，获得教皇原谅。 1084年 返回德国的亨利励精图治、挥师南下成功占领罗马，格里高利出逃。......亨利被伪教皇加冕为神圣罗马帝国皇帝。 A. 教皇已经控制世俗权力 B. 民族利益高于宗教信仰 C. 教权的影响力不断扩大 D. 王权与教权竞争且共存 13. 从 10 世纪起，法国的蒙彼利埃、阿里、马赛、土鲁斯、那旁等许多城市的工商业发达。 加佩王朝所管辖的领地位于塞纳河和卢瓦尔河中游，是法国南北贸易必经之地，国王从过境 货物中征收大量商品税。王室领地的奥尔良和巴黎两城富庶，国王向城市居民征收赋税。国 王的收税（ ） A. 严重