2022年广东省广州市初中学业水平考试年报（化学部分）

五 、 化 学 科 一、考试性质 广州市初中学业水平考试是义务教育阶段的终结性考试， 由市教育行政部门组织实施， 主要 衡量学生达到国家规定学习要求的程度， 其考试成绩是学生毕业和升学的基本依据。其中化学学科 属于录取计分科目。 二、试卷分析 (一)命题指导思想 1. 落实立德树人根本任务。 以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本 任务， 培养有理想、有本领、有担当的时代新人。试题立足学生的生活经验，反映人类探索物质世 界的化学基本观念和规律，融入社会主义核心价值观的基本内容和要求，传承中华优秀传统文化； 注重考查学生适应个人终身发展和社会发展所需要的必备品格、关键能力， 引导学生形成正确的世 界观、人生观和价值观， 厚植爱国主义情怀， 树立为实现中华民族伟大复兴和推动社会进步而奋斗 的崇高追求。 2. 依据课程标准科学命题。 2022 年广州市初中学业水平考试化学学科严格依据《义务教育化学课程标准》进行命题，既注 重考查基础知识、基本技能， 又注重考查思维过程、创新意识和分析问题、解决问题的能力。试题 内容涵盖科学探究、身边的化学物质、物质构成的奥秘、物质的化学变化、化学与社会发展等五大 主题，并合理分布。 能力考查注重创设具有实际情景、应用性和实践性较强的命题情境，既了解学 生掌握有关知识、技能和方法的程度， 又突出对学生获取信息能力、实验与探究能力、解决问题能 力的考查。 3. 体现两试合一考试性质。 广州市初中学业水平考试是学生初中毕业考试，也是高中阶段招生考试，是水平性和选拔性相 结合的考试，因此试题既体现初中阶段化学启蒙教育的基础性，又要兼顾高中招生选拔性考试对能 力素养的要求。重视基础首先要求对应知应会的基础知识的考查， 要关注能力发展的阶段性和可持 续性； 兼顾选拔要求试题必要的区分度， 要加强对高中学习所必备的信息处理能力、科学探究能力 和学科核心素养的考查。 4. 发挥引导教育教学作用。 考试命题要注重引导学校落实德智体美劳全面培养的教育体系，引导教师积极探索基于情境、 问题导向、深度思维、高度参与的教育教学模式， 引导学生自主、合作、探究学习，充分发挥考试 对教师教学、学生学习的重要导向作用。广州市初中学业水平考试化学试题尽量避免机械记忆性试 题，不增加学生除必备知识以外的记忆负担， 力求体现化学学科的本质规律、学科大概念及其思想 方法。引导师生用好教科书建构基本概念、基本原理、基本思想方法， 重视用好教科书中的实验落 实实验基本技能、培养科学探究能力和创新思维。 (二)试卷结构 2022 年广州市初中学业水平考试化学试卷分为选择题和非选择题两部分，共 9 页，满分 90 分， 考试时间为 60 分钟。学生化学成绩由笔试成绩与实验操作考试成绩相加构成。 1 学科网（北京）股份有限公司 表 1：化学试卷题型、题量及分值 题型 题量 分值 单项选择题 14 小题 42 分 非选择题 6 小题 48 分 全卷 20 小题 90 分 (三) 考点能力分布 表 2：化学试卷考点能力分布 题号 知识维度 核心素养维度 关键能力维度 考查水平 1 有机高分子材料、其他 材料 化学观念：物质的多样性 辨识， 记忆， 概括， 说明 水平一(基础) 2 化学元素与人体健康 营养物质 科学态度与责任： 化学学科重要 价值 辨识， 记忆， 概括， 说明 水平一(基础) 3 化学实验基本操作 空气、氧气 化学观念：物质性质决定用途 科学探究与实践： 实验操作能力 辨识， 记忆， 概括， 说明 水平一(基础) 4 原子的构成 化学观念：原子的构成 辨识， 记忆， 概括， 说明 水平一(基础) 5 水的净化方法 硬水与软水 化学观念：物质的多样性 科学思维：比较、归纳、推理 辨识， 记忆， 概括， 说明 水平一(基础) 6 煤、石油、天然气与新能 源 酒精、天然气、氢气 科学思维：比较、归纳 科学态度与责任： 节约资源、保 护环境，生态文明的理念 辨识， 记忆， 概括， 说明 水平一(基础) 7 化学反应的本质 常见的反应类型 催化剂 化学观念： 化学变化的本质， 一 定条件下的物质转化 辨识， 记忆， 概括， 说明 水平一(基础) 8 无机化合物和有机化合 物 化学式及有关计算 相对原子质量、相对分 子质量 化学观念： 物质是由分子、原子 构成 辨识， 记忆， 概括， 说明 水平一(基础) 9 分子 化学反应的本质 质量守恒定律 化学观念： 物质是由分子、原子 构成， 化学变化的本质 科学思维： 宏观、微观、符号相 结合 分析， 解