内容正文:
浙教版数学七年级下册第5章《分式》单元检测
一、选择题
1. 分式和的最简公分母为( )
A. 6x2yz B. 6xyz
C. 12x2yz D. 12xyz
2. 不论x取何值,下列分式始终有意义的是( )
A. B.
C. D.
3. 下列代数式的变形中,正确的是( )
A. =
B. =-
C. ÷=+
D. =
4. 计算-x+1的结果是( )
A. - B. -
C. 2-x2 D.
5. 甲打字员原计划单独用若干小时完成文稿的电脑输入工作,2 h后,乙打字员协助此项工作,且乙打字员文稿电脑输入的速度是甲的1.5倍,结果提前6 h完成任务,则甲打字员原计划完成此项工作的时间是( )
A. 17 h B. 14 h
C. 12 h D. 10 h
6. 若p=++++,则使p的值最接近的正整数n是( )
A. 4 B. 5
C. 6 D. 7
二、填空题
7. 若分式的值为0,则a的值为____.
8. 已知-=2,则的值为____.
9. 化简:(-)÷=____.
10. 若=-+恒成立,则a+b=____.
11. 若关于x的分式方程=有增根,则m的值为____.
12. 已知m2-5m+1=0,则2m2-5m+=____.
三、解答题
13. 解下列分式方程:
(1)=-2.
(2)+1=-.
14. 先化简:÷,然后请你选取一个合适的数作为x的值代入求值.
15. 一辆货车从甲地送货到乙地,速度为a千米/时,然后空车按原路返回时速度为b千米/时,求货车从送货到返回原地的平均速度.
16. 定义一种新的运算“JX,x→+∞) ”,其中A和B是关于x的多项式,当A的次数小于B的次数时,JX,x→+∞) =0;当A的次数等于B的次数时,JX,x→+∞) 的值为A,B的最高次项系数的商;当A的次数大于B的次数时,JX,x→+∞) 的值不存在.例如:JX,x→+∞) =0,JX,x→+∞) =.
(1)求JX,x→+∞) 的值.
(2)若=÷,求JX,x→+∞) 的值.
17. 水蜜桃上市后,甲、乙两超市分别用60 000元以相同的进价购进相同箱数的水蜜桃.甲超市的销售方案是:将水蜜桃按分类包装销售,其中挑出优质大个的水蜜桃400箱,以进价2倍的价格销售,剩下的水蜜桃以高于进价10%的价格销售.乙超市的销售方案是:不将水蜜桃分类,直接包装销售,价格按甲超市两种水蜜桃售价的平均数定价.若两超市将水蜜桃全部售完,其中甲超市获利42 000元(其他成本不计),问:
(1)水蜜桃的进价为每箱多少元?
(2)乙超市获利多少元?
【答案解析】
一、选择题
1. A
2. D
3. D
4. D
【解析】 原式=-(x-1)=-=.
5. C
【解析】 设甲打字员原计划完成此项工作的时间是x(h),则甲的工作效率是,乙的工作效率是甲的1.5倍,即.
由题意,得+=1.
整理,得2x-12+3(x-8)=2x,
解得 x=12.
经检验,x=12是所列方程的解,且符合题意,
故甲打字员原计划完成此项工作的时间是12 h.
6. A
【解析】 ∵p=++++===×=,
∴A.当n=4时,p==.
B.当n=5时,p==.
C.当n=6时,p==.
D.当n=7时,p==.
显然,<<<<,故选A.
二、填空题
7. __-3__.
8. ____.
【解析】 由已知条件,得x-y=-2xy.将x-y=-2xy整体代入分式得,
原式===.
9. ____.
【解析】 原式=[-]÷=÷=·=.
10. __4__.
【解析】 右边=
=,
∴解得
∴a+b=4.
11. __±2__.
【解析】 去分母,得2x-2=m2.
由分式方程有增根,得x-3=0,
∴x=3.
把x=3代入整式方程2x-2=m2,
得m2=4,解得m=±2.
12. __22__.
【解析】 ∵m2-5m+1=0,
∴m-5+=0,5m=m2+1,
∴m+=5,∴2m2-5m+=2m2-m2-1+=m2+-1=-3=52-3=22.
三、解答题
13. 解下列分式方程:
(1)解:去分母,得3-x=1-2x+4,解得x=2.
经检验,x=2是增根,
∴原分式方程无解.
(2)解:去分母,得x+x2+1-x2=-2+2x,
解得x=3.
经检验,x=3是原分式方程的解.
14. 解:原式=
÷
=÷
=·
=.
当x=时(x不能取2,1,0,-1),原式=-2.
15. 解:设甲、乙两地之间的路程为s千米,
由题意得,货车从送货到返回原地的平均速度为
==.
答:货车从送货到返回原地的平均速度为千米/时.
16. 解:(1)A=3+2x,B=x3-x2.
∵A的次数小于B的次数,
∴JX,x