4.1 免疫系统的组成和功能课件 -2023-2024学年高二上学期生物人教版（2019）选择性必修1

4.1 免疫系统的组成和功能 1.概述免疫系统的基本组成 2.概述免疫系统在维持稳态中的作用 学习目标 2 事实：能使人生病的细菌、病毒等病原体几乎无处不在，我们的身体无时无刻不处在病原体的包围之中，但是通常情况下，我们并没有感到不适。 一双未洗过的手上最多有80万个细菌 一克指甲垢里藏有38亿个细菌 将手洗干净还有182种细菌 免疫是机体识别“自己”和“非己”，并清除“非己”的一种保护性生理功能,从而维持内环境的稳态。 (2)“变坏的”自身细胞：自身衰老、死亡、损伤、癌变的细胞。 【非己】--“敌人” (1) 外来的入侵者：侵入身体的各种病原体（致病的细菌、真菌、病毒等） 免 疫 系 统 学习活动 一、免疫系统的组成 免疫系统 免疫细胞 免疫活性物质 免疫器官 抗体、细胞因子、溶菌酶等 （免疫细胞生成、成熟或集中分布的场所） 树突状细胞、巨噬细胞等 淋巴细胞 T淋巴细胞 B淋巴细胞 （发挥免疫作用的细胞） （位于淋巴液、血液和淋巴结中） （在骨髓中成熟） （迁移到胸腺成熟） （由免疫细胞或其他细胞产生的发挥免疫作用的物质） 骨髓、胸腺、脾、淋巴结、扁桃体等 军事基地 战士 武器 护卫队 学习活动 (一)免疫器官 扁桃体 脾 胸腺 骨髓 淋巴结 中枢免疫器官 主要由淋巴组织构成，借助血液循环和淋巴循环相互联系 “大本营和训练基地” “战场” 是免疫细胞集中分布的场所 免疫细胞产生并发育成熟的地方 外周免疫器官 学习活动 分布 特征 功能 骨髓 胸腺 淋巴结 扁桃体 脾 任务1：认真阅读课本P67，小组合作完成有关免疫器官的表格。 学习活动 扁桃体 分布：位于______； 特征：形状像_____，________； 功能：__________________________________ 咽腭部 扁桃 内部有很多免疫细胞，具有防御功能 左右各一 正常 不正常 扁桃体 1.扁桃体 学习活动 淋巴结 分布：沿_______遍布____，主要集中在_______、 ______和_________等处； 特征：呈___形或___形； 功能：_____________________________________ ________________________ 淋巴管 颈部 圆 腋窝部 全身 腹股沟部 豆 淋巴细胞集中的地方，能阻止和消灭侵入体内的微生物 2.淋 巴 结 学习活动 分布：在________； 特征：呈_____形； 功能：___________________________________ ________________________ 胃的左侧 椭圆 内含大量的淋巴细胞，也参与制造新的血细胞与清除衰老的血细胞等 脾 3.脾 学习活动 10 分布：位于_________； 特征：呈____的____形,分________；胸腺随年 龄而____，在_____达到高峰，以______； 功能：_______________________； 胸骨的后面 扁平 椭圆 左、右两叶 增长 青春期 逐渐退化 T细胞分化、发育、成熟的场所 胸腺外观 胸腺 4.胸 腺 学习活动 分布：位于_________或_________； 功能：____________________________________ 骨髓腔 骨松质内 各种免疫细胞发生、分化、发育的场所。 骨髓 思考1：骨髓是人体不可割舍的器官，人类的很多血液相关疾病都可以通过骨髓移植进行治疗。骨髓为什么这么重要？ 5.骨 髓 学习活动 吞噬细胞 淋巴细胞 其它白细胞 造血干细胞 分裂 红细胞 血小板 白细胞 分化 免疫细胞从根本上都起源于骨髓中的造血干细胞，同时骨髓也是B细胞发育、分化、成熟的场所。 造血干细胞（骨髓中） 学习活动 树突状细胞 巨噬细胞 B淋巴细胞 T淋巴细胞 免疫细胞是执行免疫功能的细胞，它们来自骨髓的造血干细胞，包括各种类型的白细胞，如淋巴细胞、树突状细胞和巨噬细胞等。 (二)免疫细胞 学习活动 分布 特征 功能 B淋巴细胞 T淋巴细胞 树突状细胞 巨噬细胞 任务2：认真阅读课本P68，小组合作完成有关免疫细胞的表格。 学习活动 B淋巴细胞 分布 来源 功能 位于淋巴液、血液和淋巴结中 造血干细胞在骨髓中发育成熟 识别、呈递抗原，分化成为浆细胞和记忆细胞 表面有Y型结构 （细胞表面受体） 学习活动 16 T淋巴细胞 分布 来源 功能 位于淋巴液、血液和淋巴结中 造血干细胞迁移到胸腺中成熟 在免疫反应中起非常重要作用，又可以分为辅助性T细胞和细胞毒性T细胞等。 表面有许多小突起 学习活动 17 树突状细胞 分