5.2正确运用简单判断 练习-2023-2024学年高中政治统编版选择性必修三逻辑与思维

5.2正确运用简单判断 练习-2023-2024学年高中政治统编版选择性必修三逻辑与思维 一、单选题 1．流行性感冒(简称流感)是由流感病毒引起的一种急性呼吸道传染病。有人认为，流感病毒分为甲型、乙型、丙型、丁型、甲型H3N2亚型、甲型H1N1亚型(pdm09)和乙型Victoria系。下列对材料分析正确的是（   ） ①“流感是一种急性呼吸道传染病”是全称肯定判断 ②对流行性感冒的定义犯了“定义过宽”的逻辑错误 ③对流感病毒外延的划分犯了“越级划分”的逻辑错误 ④“流感”与“急性呼吸道传染病”两个概念的外延是交叉关系 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 2．在某校高二年级男篮对抗赛中，红队战胜了黄队，黄队又战胜了蓝队。小明高兴地说：“红队必然会战胜蓝队。”小新摇摇头说：“不一定。”下列对两人的对话分析正确的是（    ） A．小明说的对。因为这里的“战胜”关系是传递关系 B．小明说的不对。因为这里的“战胜”关系是反传递关系 C．小新说的对。因为这里的“战胜”关系是非传递关系 D．小新说的不对。因为这里的“战胜”关系是传递关系 3．断定认识对象之间关系的判断叫作关系判断。下列判断中，属于关系判断的是（    ） ①小王与小张是高中同学 ②一切事物都处于运动变化之中 ③高二（1）班的有些同学不是共青团员 ④张三家距校比李四家远，李四家距校比王五家远 A．①② B．②③ C．①④ D．③④ 4．把下列关系判断的第一关系者项与第三关系者项联结起来，原来的“关系”还能成立的是（    ） A．王芳非常信任周玉，周玉非常信任王艳 B．王芳比周玉大两岁，周玉比王艳大两岁 C．王芳与周玉是朋友，周玉与李倩是朋友 D．陈爽与周玉是同龄人，周玉与李倩是同龄人 5．从质与量的结合上看，下列性质判断的判断形式相同的是（    ） ①并非所有的物品都是没有价值的②有些大学生是中国共产党党员 ③事物的运动变化都是有规律的④小潘是一个积极上进的中学生 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 6．在关于同一“主项”和“谓项”的性质判断的六种基本形式中，下面关于它们之间的真假关系说法正确的是（ ） ①全称肯定判断与全称否定判断可以同真，也可以同假 ②全称肯定判断与特称肯定判断可以同真，也可以同假 ③全称否定判断与特称否定判断可以同真，也可以同假 ④全称肯定判断与特称否定判断可以同真，也可以同假 A．①③ B．②④ C．②③ D．①④ 7．对下面性质判断分析正确的是（ ） ①所有困难是可以克服的    ②所有困难不是不可以克服的 ③有的困难不是可以克服的    ④这个困难是完全可以克服的 A．全称肯定判断——全称否定判断——特称肯定判断——单称肯定判断 B．全称肯定判断——全称肯定判断——特称肯定判断——单称否定判断 C．全称肯定判断——全称否定判断——特称否定判断——单称肯定判断 D．全称肯定判断——全称肯定判断——特称否定判断——单称肯定判断 8．2020年8月11日，十三届全国人大常委会第二十一次会议表决通过关于香港特别行政区第六届立法会继续履行职责的决定。香港各界人士对此表示坚决支持，认为这一决定体现了中央对香港事务的重视，将香港市民生命健康和权益放在首位，符合香港社情民意。对“全部香港有识之士坚决支持全国人大常委会决定”这一判断的逻辑结构分析正确的是（    ） A．“全部”是量项“香港有识之士”是第一关系者项“支持”是量项“全国人大常委会决定”是第二关系者项 B．“全部”是关系项“香港有识之 士”是第一关系者项“支持”是关系项“全国人大常委会决定”是第二关系者项 C．“全部”是量项“香港有识之士”是第二关系者项“支持”是关系项“全国人大常委会决定”是第一关系者项 D．“全部”是量项“香港有识之士”是第一关系者项“支持”是关系项“全国人大常委会决定”是第二关系者项 9．任何事物都是“质”与“量”的统一体，反映事物的性质判断也应该是“质”与“量”的统一。下列关于性质判断的“质”与性质判断的“量”认识正确的（    ） ①性质判断的质是指判断所用的断定方式是肯定还是否定 ②性质判断的量是指判断所断定对象的性质 ③性质判断的量通过性质判断的量项体现，有全称、特称和单称 ④“质”与“量”相互制约，“质”和“量”是一样的 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 10．准确地运用性质判断，必须遵循一定的规则。下面说法属于性质判断规则的是（    ） ①不能缺少主项和谓项，避免判断不完整 ②避免主项和谓项搭配不当，避免片面反映事物“量”的规定 ③准确使用量项和联项，保证判断的“质”与“量”准确无误 ④联项不能用否定形式，避免出现“否定判断”的逻辑错误 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 11．已知某一案件中甲和乙至少有一人不知情。以下推断为真的