第20讲 中外历史上的重大社会转型 课件--2024届高考统编版历史二轮复习

第 20 讲 中外历史上的 重大社会转型 2024届高考二轮专题复习 【社会转型】 ⑴社会转型不是社会局部的改变，而是社会整体系统全面的结构性的调整转化。 ⑵社会转型就是社会经济结构、文化形态、价值观念等发生深刻变化。具体包括结构转换、机制转轨、利益调整和观念转变。社会转型一般指中外历史上重大转折过程。 主要包含三个方面: 第一，社会体制转型:包括经济体制和政治体制的转变。 第二，社会结构变动:人们的地位、行为方式、生活方式、价值体系都会发生明显的变化 第三，社会形态变迁:主要是指从传统社会向现代社会、从农业文明向工业文明、从封闭性社会向开放性社会的社会变迁和发展等。 “转”是一种状态，一个历史阶段，一种趋势，一个动态的过程，但不是一个无止境的过程，因而具有明确的时代特色。如“中国社会从传统社会向现代社会、从农业社会向工业社会、从封闭性社会向开放性社会的社会变迁和发展，从计划经济体制向市场经济体制的转变”，都属于此范畴。 主题1　时代“大变革”走向“大一统”——春秋战国时期的社会转型 主题2　唐宋变革——从贵族社会到平民社会的转型 主题3　14-16世纪的西方世界——资本主义兴起与封建主义的衰落 主题4 机遇挑战初露近代曙光——明清时期的社会转型 救亡图存奔向民主共和——甲午战争后至五四运动前的社会转型 主题5 沧桑巨变踏上新征程——新中国过渡时期的社会转型 主题6　经济腾飞助推民族复兴——改革开放后的社会转型 主题7 制度创新世界“理性”时代——17～18世纪欧美的社会转型 主题8　工业文明世界“狂飙”时代——两次工业革命后的社会转型 主题9　多元并存世界“剧变”时代——20世纪人类现代化的新趋势 一、春秋战国的社会转型--中国从奴隶社会向封建社会的转型 1．从社会性质看：中国社会由奴隶社会逐步向封建社会过渡。 2．从国家政局看：国家由分裂逐步走向统一。 3．从生产力看： ⑴生产工具：铁农具和牛耕的使用，表明中国历史由青铜时代进入铁器时代。 ⑵耕作动力：由人力转向畜力。 ⑶耕作方式：由商周时期的大规模简单协作转向以男耕女织为特点的家庭个体经营。 ⑷手工业技术：发明冶炼生铁和钢的技术(春秋); ⑸手工业经营形态：打破了官府垄断工商业的局面;形成官营、民营、家庭三种经营形态。 ⑹商业:出现私商和繁荣的商业中心。 ⑺经济政策:重农抑商(商鞅)。 4.从政治制度看： ⑴政治体制：宗法分封制解体，中央集权制度出现。 ⑵选官制度：从世官制到举荐制、军功爵制。 ⑶社会阶层：贵族的衰落和平民的兴起。 5.阶级：“士”阶层活跃；地主阶级和自耕农兴起。 6.民族关系: 诸侯争霸和兼并战争直接推动了中原华夏族与周边少数民族的交往,我国历史出现了第一次民族交融，华夏民族吸收了大量新鲜血液，更加稳定，分布更为广泛，出现华夏认同。 7.思想文化: ⑴学术下移，私学兴起；“百家争鸣”，思想自由；呈现出繁荣景象, ⑵战国时期“百家争鸣”,其中儒家的“以德治民”,法家的“以法治国”,道家的“无为而治”,墨家的“兼爱”“尚贤”等思想主张,不仅在当时具有进步意义,而且对当今构建和谐社会也具有重大的现实借鉴意义。 总体特征 社会大变革、大动荡。由奴隶社会向封建社会转型 转型原因 铁农具和牛耕的使用,推动了社会生产力迅速发展 ■中外联系: 春秋战国时期,正值西方(欧洲)古典文化(古希腊、罗马奴隶制繁荣)时代。 古希腊民主政治,社会环境宽松,工商业发达,海外贸易发达。 古罗马法制完备,从习惯法向成文法过度；政制从共和制走向帝制；地跨三大洲。 古典文化倡导的“人文思想”,为14-16世纪“文艺复兴”的兴起提供了最为直接的思想武器 1.阅读材料，回答问题　 材料一 春秋战国时期是中国历史上承前启后的重要时期。在此之前中国社会仍然是血缘社会，在此之后虽然仍有浓重的血缘色彩，但转向了地缘社会；在此之前是封建诸侯、贵族分权的时代，在此之后是专制独裁、皇帝集权的时代……中国自夏朝以来的四千年历史可以分为前后两大阶段，春秋战国时期就是这两大阶段之间的转型时期。 ——辛田《春秋战国时期社会转型研究》 （1）依据材料一，归纳春秋战国时期社会转型前后的相同点与不同点。 ⑴相同点：保留了血缘社会。 ⑵不同点： 从血缘社会到地缘社会； 从贵族政治到官僚政治； 从分权到集权。 材料二 士、农、工、商，谓之四民，其说始于《管子》。三代（夏、商、周）之时，民之秀者乃收之乡序，升之司徒，而谓之士。 ——顾炎武《日知录》 然战国者，攻伐最剧烈之时代也，不但不能废武事，其慷慨赴死之精神且有甚于春秋，故士之好武者正复不少。彼辈自成一集团，不与文士