第九课 法律在我们身边 导学案-2023-2024学年统编版道德与法治七年级下册

第九课 法律在我们身边 第1课时 生活需要法律 班级 学号 姓名 学习目标： 1．通过自主学习、小组合作学习，知道公民生活离不开法律，理解法律的含义，增强法律意识。 2．通过情境探究，理解法治的重要性，培养法治素养。 课堂流程 【自学导思】 一、知识准备 在共建美好集体的过程中我们应该怎样做？ (1)集体建设有赖于每个成员的 和 ，集体需要我们自主建设、自我管理。 (2)我们共同确定 ，并坚信集体的愿景和目标经过努力一定能够实现。 (3)共同商定集体的 内容，通过民主程序选举乐于服务集体、有责任心的组织领导者。 (4)共同创造良好的 。 二、自主学习，完成填空 1．法律的定义（法律的本质）：法律是 意志的体现，是用来统治国家、管理社会的工具，也是调整 、判断 、处理 的标尺。 2．法治就是依法对国家和社会事务进行治理，强调 、法律至上。 3．法治要求任何组织和个人都要 、 、依法办事。 4．法治的作用：法治是人们共同的 ；法治是 的重要标志。 5． 全面推进依法治国的总目标的意义、作用：法治助推 的实现；是实现 、社会公平、 、国家长治久安的必由之路。 三、自学感悟（写出你在学习过程中的收获、困惑和发现等） 【共学激思】 1．怎样理解生活与法律息息相关？生活与法律的关系？ 2．法律是如何产生的？ 3．法律的含义、本质？ 4．法治的含义、重要性是什么？ 5、小组合作，画出思维导图 【检学反思】 一、当堂检测 1．依法生活，会获得美满的生活。法律调整夫妻关系、父母子女关系、邻里关系、继承关系等社会关系。按照法律调整的社会关系，符合全体人民的愿望，体现全体人民的意志，是一种协调、和睦、稳定，有利于国家、社会、家庭、个人的关系。这体现了 ( ) A．法律是社会关系的调节器 B．法律规定公民享有的各项权利 C．法律规定公民履行的各项义务 D．法律是应生活需要而制定和颁布的 2．法律就在我们身边，下列体现生活与法律息息相关的有（ ） ①在公交车上，我主动为老人让座 ②到了法定上学年龄，父母必须送我上学 ③出生后，父母要为我申报户口 ④父母经营饭店，主动申报纳税 A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④ 3．“实施依法治理基本方略、建设社会主义法治国家，既是经济发展、社会进步的客观要求，也是巩固党的执政地位、确保国家长治久安的根本保障。下列符合这句话的观点是( ) ①法治是国家治理现代化的重要标志 ②法律规定的权利和义务为我们每个人提供了自由生存和发展的空间 ③法律与我们每个人如影随形，相伴一生 ④法治是实现政治清明、社会公平、民心稳定、国家长治久安的必由之路 A．①②③ B．②④ C．①④ D．③④ 4．网络小说被抄袭，得到的赔偿会不会不够支付维权成本？创作短视频产品受著作权法保护吗？……十三届全国人大常委会表决通过了关于修改《中华人民共和国著作权法》的决定，这使得网络空间著作权保护问题有了最新的法律依据。这表明 ①法律会随着社会生活的发展而不断发展 ②社会生活中的矛盾和纠纷需要法律来调整 ③著作权法是处理著作权矛盾和纠纷的标尺 ④著作权保护问题从此有了判断是非的依据 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 5．材料一 村建社会法律由代表地主阶级利益的国王或者大臣制定:资本主义社会法律由代表资产阶级利益的议会制定:社会主义社会法律由代表无产阶级利益的人民议会制定如中国的法往是由代表广大人民利益的全国人民代表大会制定。这就是法律的基本精神，即它所代表的利益阶层。 材料二要避免法律和人类社会主客体地位颠倒的情况发生，确立起人的主体地位和对法律制度的深刻反思。因此执法者在执法过程中，不仅要熟记法律制度，还要深语法律的基本精神，如“法律的基本精神就是要在分清事实、分清是非的基础上，弘扬正气、医扶正义”。 （1）材料说明了什么? （2）“法律的基本精神就是要在分清事实、分清是非的基础上．出扬正气、压扶正义。”结合所学知识，谈谈你对这句话的理解。 （3）结合材料二，谈谈你对法治的理解。 二、思想提升（写出成败得失、易错易忘、重点难点等） 第九课 法律在我们身边 第2课时 法律保障生活 班级 学号 姓名 学习目标： 1．通过情境探究，激发学生对法律知