9.2 认识电路(第二课时)(课件)-九年级物理全一册同步精品课堂(京改版)

2024-03-30
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精品

资源信息

学段 初中
学科 物理
教材版本 初中物理北师大版(北京)(2013)九年级全一册
年级 九年级
章节 二、认识电路
类型 课件
知识点 电磁学
使用场景 同步教学-新授课
学年 2024-2025
地区(省份) 北京市
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 398 KB
发布时间 2024-03-30
更新时间 2024-03-30
作者 Lisa7
品牌系列 上好课·上好课
审核时间 2024-03-30
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/44206141.html
价格 4.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第九章 简单电路 第二节 认识电路 第二课时 1 旧知回顾 1、电路的组成 电 源:供电元件,提供电能。 用电器:用电元件,消耗电能。 开 关:控制电路的通断,控制电能的输送。 导 线:电流路径,输送电能通道。 课前导入 2、通路、断路和短路 课前导入 学习目标 新知探究 随堂练习 本课小结 (1)记住并会画一些电路元件的电路符号。(2)能够根据实际电路画出它的电路图,能根据文字叙述的要求画出它的电路图。 学习目标 学习目标 课前导入 学习目标 新知探究 随堂练习 本课小结 1、概念 用电路元件符号表示电路元件实物连接的图,叫做电路图。 2、常见的电路元件及其符号 + — 电 池 电灯 电路图 新知探究 课前导入 学习目标 新知探究 随堂练习 本课小结 开关 电阻 滑动变阻器 电动机 新知探究 电路图 课前导入 学习目标 新知探究 随堂练习 本课小结 5 电流表 电压表 电铃 交叉不相连接的导线 交叉相连接的导线 新知探究 电路图 课前导入 学习目标 新知探究 随堂练习 本课小结 6 1、元件位置安排要适当,分布要均匀 门铃 画电路图的要求 这样画好吗 这样画好吗 新知探究 电路图 课前导入 学习目标 新知探究 随堂练习 本课小结 7 2、元件不要画在拐角处 这样画好吗 新知探究 电路图 课前导入 学习目标 新知探究 随堂练习 本课小结 8 这样画好吗 这样画好吗 3、整个电路图最好呈长方形,有棱有角,导线要横平竖直 新知探究 电路图 课前导入 学习目标 新知探究 随堂练习 本课小结 9 这样画好吗 4、电路图和实物图一定要一一对应 新知探究 电路图 课前导入 学习目标 新知探究 随堂练习 本课小结 10 电路图,长方形, 导线横平竖又直, 元件位置要均匀, 不要画在拐角处, 一一对应别忘记! 总结:画电路图的要求 新知探究 电路图 课前导入 学习目标 新知探究 随堂练习 本课小结 11 电路的连接要求 (1)在连接电路的过程中,开关必须处于断开状态。 (2)用导线连接电路元件时,要将导线的两端接在电池盒、灯座、开关等接线柱上,并顺时针旋紧,保证接触良好。 (3)连接电池盒两极的导线绝不允许以任何方式直接相连,以免造成短路,损坏电源。 新知探究 电路图 课前导入 学习目标 新知探究 随堂练习 本课小结 12 本课小结 通过本节课,你学到了什么? 电路图 本课小结 1)用电路元件符号表示电路元件实物连接的图,叫做电路图。 2)画电路图的要求。 课前导入 学习目标 新知探究 随堂练习 本课小结 1、下图所示各电路元件为电路提供电能的是____ ,消耗电能的是___________ 。 M A 2、下面正确的电路图是( )。 B C D C A、B、D C A B C D 随堂练习 随堂练习 课前导入 学习目标 新知探究 随堂练习 本课小结 14 3、画出下面左图的电路图。 L1 L2 L1 L2 随堂练习 课前导入 学习目标 新知探究 随堂练习 本课小结 15 $$

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