精品解析:湖北省海亮教育仙桃市第一中学等学校2023-2024学年七年级下学期第五阶段检测道德与法治试题

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2024-03-30
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资源信息

学段 初中
学科 道德与法治
教材版本 -
年级 七年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-阶段检测
学年 2024-2025
地区(省份) 湖北省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 544 KB
发布时间 2024-03-30
更新时间 2025-01-20
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2024-03-30
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来源 学科网

内容正文:

湖北省海亮教育仙桃市第一中学等学校2023-2024学年七年级下学期第五阶段检测 道德与法治试题 (本卷共6页满分60分与道德与法治同场考试,时间共120分钟) ★祝考试顺利★ 1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在试卷和答题卡上,并将准考证号条形码粘贴在答题卡上指定位置。 2.选择题的作答:每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。写在试卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。 3.非选择题的作答:用黑色签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内,写在试卷草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效,作图一律用2B铅笔或黑色签字笔。 4.考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。 一、选择题(共14题,每题2分,共28分。在每题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求) 1. 科学巨人杨振宁、李政道等人敢于质疑物理学权威,潜心钻研,最终发现“宇称不守恒”并被授予诺贝尔物理学奖。这启示我们要( ) ①表达不同观点,能否定一切②发展独立思维,有自己的见解 ③追求特立独行,不人云亦云④培养批判精神,敢于挑战权威 A ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 2. 小游戏自己编,小玩具自己做,动动脑筋,三五天时间或许就能捣鼓出一个实用的小发明。在“创客”概念越来越火的今天,相信吗?——不少小学生也有这样的“超能力”。培养这种“超能力”需要我们( ) ①开发自己创造潜力②因循守旧 ③关注他人与社会,看重创造的意义和价值④不断尝试、探索、实践 A. ①②③ B. ①②④ C. ②③④ D. ①③④ 3. 初中生小丽因为长了青春痘,同学说她很丑,她很难过。妈妈告诉她:“你不丑,你文明有礼、心地善良,你很美呢!”这告诉我们( ) ①既要追求外在美,也要体现内在美 ②要用理性的心态面对他人的评价 ③外美一点都不重要,只有内在美才重要 ④要学会接纳自我,欣赏自我 A. ①②③ B. ①②④ C. ①②③④ D. ②③④ 4. 下列对“微行为”的“微点评”,正确的是( ) 序号 微行为 微点评 ① 小风和小朋友小青盲目追星后,穿着上总是别具一格 拥有独到见解 ② 小林发现书中的图片有误,向出版社提出并附上理由 具有批判思维 ③ 小宇刻苦钻研,全力备战广东省青少年科技创新大赛 培养创造潜力 ④ 小星觉得青春期太多烦恼了,最近觉得很孤独和寂寞 克服逆反心理 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 5. 小莲的烦恼 升入初中后,小莲经常出现如下烦恼。为此,她还进行了“反思”。其中值得我们学习和点赞是( ) A. “唉!脸上的痘痘又多了,真难消除呀!”——悦纳生理变化,提升内在美 B. “又考砸了,看来我真不是读书的料。”——人贵有自知之明,好样的 C. “迟到一会儿,就被老师批评了,老师太严了。”——敬畏老师,尽量逃避老师 D. “对于我的学习,妈妈一见面就唠叨。”——培养批判性思维,拒绝沟通 6. 青春,是生命旅途中的一个崭新的起点;青春,是生命中的华美篇章。青春带来了喜悦和力量,也带来了困惑和烦恼。为此,我们要( ) ①悦纳生理和心理变化,克服青春烦恼 ②培养自信、自强的生活态度,激发潜能 ③拒绝奋斗,趁着青春年华及时享乐 ④学习自我调节,成为自己的“心理医生” A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 7. “学贵有疑”,学习中我们需要批判的精神和勇气。下列行为与之相符的是( ) A. 小勇经常质疑父母的意见,甚至会进行人身攻击 B. 小航与人交流问题时,总是一味否定他人的观点 C. 小云知道朋友的一些观点不合理,却也不敢指出 D. 在老师讲完题后,小雅举手发表自己合理的见解 8. 青春虽然有很多烦恼,但更多的是梦想、激情和幸福。一个人要实现自己的人生价值,提升个人生命的意义,就必须( ) ①学会独立思考 ②培养批判精神 ③开发创造潜力 ④从现做起,从点滴小事做起,积极探索实践 A. ①② B. ①②③ C. ②③④ D. ①②③④ 9. 宋徽宗以画取仕,有一年招考的题目为“踏花归去马蹄香”,有位画师别出心裁,画了几只蝴蝶在追逐马蹄,他的画最终拔得头筹。画师胜出,得益于他( ) A. 善于思考,有独到见解 B. 敢于质疑,具有批判性思维 C. 不甘平庸,追求完美的个性 D. 积极面对困难,不害怕失败 10. “创客”是指出于兴趣与爱好,努力把各种创意转变为现实的人。“创”字被注入了“创业”和“创新”的时代内涵。向“创客”学习,我们就要( ) A. 把创造发明作为自己今后的主要任务 B. 抛开书本知识,大胆想象,积极创新 C. 努力学习,积极实践,勇于创新 D. 懂得科技创新是我国取得一切成就的根本原因 11. 某校团支部就“异性同学交

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