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2024最新修订
道德与法治 八年级 下册 配人教版
第二单元 理解权利义务
第四课 公 民 义 务
第一课时 公民基本义务
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教与学 学导练 道德与法治 八年级 下册 人教版
目 录
CONTENTS
01
能力提升
02
材料分析
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能力提升
1. (2023江苏苏州改编)2022年“八一勋章”,授予在维护国家主权、安全、发展利益中作出巨大贡献的杜富国、钱七虎、聂海胜。对此,下列认识正确的是( )
A. 公民要积极履行维护国家利益的法定义务
B. 这体现依照法律服兵役是公民的光荣义务
C. 坚持总体国家安全观要以国土安全为宗旨
D. 公民有维护国家统一和各民族团结的权利
A
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2. (2023四川德阳)维护和促进民族团结,是每个公民的神圣职责和光荣义务。各族人民只有铸牢中华民族共同体意识,像石榴籽一样紧紧抱在一起,手足相亲、守望相助、齐心奋斗,伟大的祖国才能繁荣发展。下列与材料蕴含道理一致的语句是( )
A. 位卑未敢忘忧国
B. 我以我血荐轩辕
C. 安其学而亲其师
D. 同心掬得满庭芳
D
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3. 山东青年刘某在入伍后,以不适应部队生活为由,拒服兵役。根据兵役法的相关规定,相关部门对其作出除名、退回原籍、罚款等相应处罚。对此,下列认识正确的是( )
A. 依法服兵役是每个公民的光荣权利
B. 预备役人员不用参加军事训练
C. 拒绝服兵役都会受到刑罚处罚
D. 依法服兵役是我国公民须履行的义务
D
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4. 2023年10月27日,习近平总书记在主持二十届中央政治局第九次集体学习时强调,“我们要大力促进各民族共同团结奋斗,为强国建设、民族复兴凝聚磅礴力量。”维护民族团结,我们中学生能贡献的力量有
( )
①尊重各民族的宗教信仰、民族差异
②积极宣传党和国家的民族政策
③尊重各民族的风俗习惯、语言文字
④积极制裁破坏民族团结的行为
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
A
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【解析】本题考查维护民族团结。中学生为维护民族团结,可以努力学习,积极宣传党和国家的各项民族政策,尊重少数民族的风俗习惯、语言文字,尊重各民族的宗教信仰,①②③正确;④不是中学生能够做的,排除。故本题选A。
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5. (原创)小闵同学在学习“公民基本义务”这一课时,对以下情境进行了分析,其中正确的有( )
A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ②④
B
序号 情境 分析
① 张某因违章停车被交警开出罚单 张某没有履行遵守宪法和法律的义务
② 某市贫困大学生获得政府发放的助学金 体现该市贫困学子有物质帮助权
③ 袁某因拒绝服兵役,被多部门联合惩戒 袁某未履行依法服兵役的基本义务
④ 李某偷拍金融机密文件,导致涉密信息传播 李某未行使维护国家利益的基本权利
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【解析】本题考查公民的基本义务。②不属于物质帮助权,排除;④维护国家利益是基本义务,分析错误。故本题选B。
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6. 近年来,明星、网红偷税逃税的行为屡禁不止,造成了极其恶劣的社会影响。为此,税务总局加大了对明星、网红偷税逃税案件的查处力度。对此,下列说法正确的是( )
A. 任何偷税逃税的行为都要承担刑事责任
B. 依法纳税是中华传统美德,是道德义务
C. 明星违法,要受到比普通人更重的处罚
D. 依法纳税是每个公民应履行的基本义务
D
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7. 某班同学运用法律知识对生活中的现象进行分析。下列观点正确的是( )
A. 爱护公共财物,是遵守宪法和法律的表现
B. 努力完成学业,是享有劳动权的体现
C. 主动申报纳税,是自觉履行基本权利
D. 破坏文物古迹,均属一般违法行为
A
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8. 自从劳动课正式成为一门独立课程后,“中小学生学做饭”成了热点话题。但是,加强新时代劳动教育,不能简单将其理解为增加家务劳动,而应充分考虑劳动教育的全面性