内容正文:
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2023-2024学年五年级数学下册第三单元因数与倍数检测卷(提升卷)
(考试分数:100分;考试时间:90分钟)
注意事项:
1、答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息。
2、答完试卷后,务必再次检查哦!
一、反复推敲,慎重选择。(将正确的选项填在括号内,每题1分,共6分)
1.一张长48厘米、宽36厘米的长方形彩纸。边长是( )的小正方形无法正好铺满这张彩纸。
A.2厘米 B.3厘米 C.8厘米 D.12厘米
2.有两个合数是互质数,它们的最小公倍数是210,这样的数有( )对.
A.1 B.2 C.3 D.4
3.一张长方形纸,长7分米5厘米,宽6分米,把它剪成一块块相同的正方形。而且正方形边长为整厘米数。如果要使剪得的正方形面积最大,可以剪( )块。
A.5 B.4 C.9 D.20
4.有3个连续的奇数,其中最小的一个是a,最大的一个是( )。
A.a+1 B.a+2 C.a+3 D.a+4
5.21=3×7中,下列说法错误的是( )。
A.3和7都是21的因数 B.21只有因数3和7
C.3和7都是21的质因数 D.21的质因数只有3和7
6.一张长24厘米,宽18厘米的长方形纸,要分成大小相等的小正方形,且没有剩余,最少可以分成( )个。
A.6 B.7 C.12 D.13
二、认真思考,细心填空。(将正确的答案填在括号内,每空1分,共31分)
7.d是一个合数,它的因数至少有( )个,d最大的因数是( ),最小的倍数是( ).
8.写出三组最小公倍数是10的数。
( )和( ) ( )和( ) ( )和( )
9.厨房买来一些鸡蛋,总数不到100个,3个3个地数余2个,4个4个地数余3个,5个5个地数余4个.这些鸡蛋一共有( )个.
10.如果a和b是不为0的自然数,若,那么a和b的最大公因数是( );若,那么a和b的最小公倍数是( )。
11.三个连续的偶数,其中最小的一个是,最大的一个是( )。
12.一个数加上3和4的最小公倍数后正好成为2、3、5的公倍数,这个数最小是( ).
13.一个数的最大的因数是16,最小倍数也是16,这个数是( );这个数与12的公因数有( )。
14.有四个因数的最大一位数是( ).
15.一个数的最小倍数是91,这个数是( ),将它分解质因数是( ).
16.“哥德巴赫猜想”被喻为“数学皇冠上的明珠”。该猜想认为:任何大于4的偶数都是两个奇质数之和。根据这个猜想,16=( )+( )=( )+( )。
17.a÷b=5,a、b是自然数,可以说( )能被( )整除,( )是( )的倍数,( )是( )的因数.
18.x,y都表示非0自然数,y是x的。x和y的最大公因数是( ),最小公倍数是( )。
三、火眼金睛,判断对错。(正确的在括号内打“√”,错的打“x”,每题1分,共5分)
19.15和75的最大公约数是5,公约数是1、5、15.( )
20.质数中不能有偶数。( )
21.把14分解质因数,可以表示成14=2×7.( )
22.一个数如果能被24整除,则这个数一定是4和8的倍数.( )
23.合数都是偶数,质数都是奇数。( )
四、一丝不苟,准确计算。(共22分)
24.口算。(共8分)
1.3×4 7.6+1.4 0÷10 1÷2.5
0.32÷0.8 8-0.8 7÷0.14 1÷0.02
25.解方程。(共6分)
0.7x÷6=2.8 0.9x—4=13.1 0.82×7+0.77x=7.28
26.求出下列每组数的最大公因数和最小公倍数。(共4分)
19和76 11和121
27.把下面各数的分解质因数。(共4分)
49 57
五、走进生活,解决问题。(共36分)
28.五(1)班同学参加义务植树活动,按4人一组,5人一组或6人一组都正好分完。五(1)班至少有学生多少人?
29.学校印制画册 一共用去2240元,画册的印刷费是3.6元/本,其余费用是800元。学校印制了多少本画册?