2024年浙教版中考科学之生物二轮复习提升专题23植物的种子、芽和花

2024年浙教版中考科学之生物二轮复习提升专题 23植物的种子、芽和花 一、单选题 1．由于海涂地呈碱性，许多柑橘的优良品种不能很好的成长，而枸橘却能适应这样的土质。因此为使柑橘的优良品种能栽培在海涂地上，可采用（　　） A．扦插 B．嫁接 C．分根 D．压条 2．玉米种子和菜豆种子都有（　　） A．种皮和胚乳 B．种皮和胚 C．胚和胚乳 D．种皮、胚和胚乳 3．为研究种子萌发的条件，在4个培养皿中分别放入等量的纸巾，各随机放入100粒豌豆种子，在不同的条件下进行培养，结果如下表。以下说法科学的是（ ） 培养皿 甲 乙 丙 丁 场 所 阳光下 阳光下 黑暗中 阳光下 纸巾干湿状态 潮湿 干燥 潮湿 潮湿 温度（℃） 23 23 23 5 发芽数（粒） 89 0 90 0 A．该实验能证明阳光可以促进种子萌发 B．该实验能证明适宜的温度、一定的水分是种子萌发的条件 C．该实验能证明适宜的温度、一定的水分、充足的空气是种子萌发的条件 D．乙、丙可以形成对照，探究种子萌发是否需要一定的水分 4．如图描述的是绿色开花植物番茄的部分生殖发育过程。以下说法错误的是（　　） A．胚乳为甲的萌发提供了营养物质 B．土壤缺少含氮的无机盐会导致乙的叶片发黄 C．乙吸收水分和无机盐的主要部位是根尖 D．丙完成传粉和受精后，[③]发育成丁 5．“马铃薯一番茄”是利用嫁接的方法培育出的“番薯”新品种——上面结番茄，地里长马铃薯。下列叙述错误的一项是（　　） A．这项技术属于无性生殖 B．这项技术是一种转基因技术 C．马铃薯是此“番薯”新品种的砧木 D．“番薯”植株成活的关键是接穗和砧木的形成层紧密结合 6．下表所示为探究“种子萌发的环境条件”的实验方案及结果。下列有关分析中错误的是（　　） 装置 小麦种子数 实验条件 实验结果 ① 50粒 潮湿 4℃ 0粒萌发 ② 50粒 干燥 25℃ 0粒萌发 ③ 50粒 种子浸没 在水中 25℃ 0粒萌发 ④ 50粒 潮湿 25℃ 48粒萌发 A．①与④说明温度是影响种子萌发的环境条件 B．②与④说明水分是影响种子萌发的环境条件 C．③中种子都未萌发，是因为缺少种子萌发所需的各种条件 D．④中2粒种子未萌发，可能是这两粒种子萌发需要的自身条件不具备 7．下列植物生殖方式中，后代更容易发生变异的是（　　） A．组织培养 B．异花传粉 C．嫁接 D．扦插 8．在种子萌发的过程中，有机物转变的必需条件是（　　） A．适当的水分和适宜的温度 B．适当的水分、空气和适宜的光照 C．水分、空气和温度 D．适当的水分、空气和适宜的温度 9．下列各项中，属于种子的一组是（　　） ①甘薯②葡萄③蚕豆④玉米⑤西瓜子⑥芝麻⑦葵花子⑧绿豆⑨马铃薯⑩花生(带壳) A．③④⑤⑧ B．③⑤⑥⑧ C．②④⑦⑩ D．①④⑦⑨ 10．大豆种子的形成和萌发过程如下图所示。下列说法错误的是（　　） A．受精卵中贮存有遗传物质 B．大豆种子的营养成分主要来自于① C．②表示种子的萌发过程 D．大豆种子的胚是大豆植物的幼体 11．通过观察蚕豆和玉米种子的形态和结构，得出了以下结论，错误的是（　　） A．胚是种子的主要部分 B．蚕豆种子有胚和种皮，玉米种子没有种皮 C．蚕豆种子有两片子叶，玉米种子有一片子叶 D．蚕豆种子的营养储存在子叶里，玉米种子的营养储存在胚乳里 12．根据胚中的子叶数目，植物可以分为单子叶植物和双子叶植物，下列植物属于双子叶植物的有（　　） ①小麦②玉米③南瓜④大豆⑤花生⑥水稻 A．①②③ B．③④⑤ C．②③⑤ D．①②⑥ 13．下列实验中，乐乐无法用豆角作为实验材料完成的是（　　） A．观察果实由不同的组织构成 B．观察果肉细胞的结构 C．观察种子的结构 D．检验胚乳中储存有淀粉 14．掐去尖端的茎还会年年长长吗？原因是什么？（　　） A．不会，茎尖的分生组织被去掉 B．不会，茎的细胞无法伸长 C．会，茎尖下端的细胞会恢复分裂能力 D．会，茎内各个部位都有分生组织 15．如图为植物的生殖发育过程示意图，下列有关叙述错误的是（　　） A．图中所示植物的传粉方式为自花传粉 B．受精完成后，雄蕊和柱头将逐渐凋落 C．图中所示植物的受精作用发生在胚珠 D．图中所示植物的子房将来发育成果皮 16．下列关于生物生殖发育的描述中错误的是（　　） A．卵细胞在输卵管内受精，到达子宫后，才开始进行细胞分裂 B．嫁接和扦插能保持亲本植物的性状 C．蚊．果蝇．蜜蜂。蝴蝶等发育过程都有蛹期 D．真菌一般是通过孢子繁殖后代的 17．如图是大豆种子萌发为幼苗过程中干重的与鲜重变化曲线图，下列有关叙述不正确的是（　　） A．曲线①代表鲜