内容正文:
课题
了解多媒体关键技术
课时
2课时(90 min)
教学目标
知识目标:
(1)熟悉图像、音频和视频等多媒体处理技术的相关概念、文件格式和常用软件
(2)了解数据压缩技术和流媒体技术
能力目标:
能使用多媒体处理软件制作简单的多媒体作品
素质目标:
勤于动手,乐于探究,培养搜集和处理信息的能力、获取新知识的能力、分析和解决问题的能力
教学重难点
教学重点:图像、音频和视频等多媒体处理技术的相关概念、文件格式和常用软件
教学难点:使用多媒体处理软件制作简单的多媒体作品
教学方法
讲授法、问答法、讨论法、练习法
教学用具
电脑、投影仪、多媒体课件、教材
教学过程
主要教学内容及步骤
课前任务
【教师】布置课前任务,和学生负责人取得联系,让其提醒同学查找资料,了解多媒体关键技术的相关知识
【学生】完成课前任务
考勤
【教师】使用文旌课堂APP进行签到
【学生】按照老师要求签到
问题导入
【教师】讲述“任务准备”中的相关内容(详见教材),请学生扫描二维码观看视频“多媒体信息的数字化“(详见教材),并回答以下问题:
(1)如何理解多媒体信息的数字化过程?
(2)多媒体信息的数字化需要哪些设备和技术的支持?
【学生】观看、思考、回答问题
传授新知
【教师】通过大家的发言,引入新的知识点,讲解多媒体关键技术的相关知识
1、 数字图像技术
数字图像通常是指将用户拍摄、绘制或设计的图像经数字化处理后生成的,可由计算机识别、存储和处理的图像文件。
1.位图与矢量图
图像有位图和矢量图之分。
(1)位图。位图又称“点阵图”,它由许多细小的色块组成,每个色块都有位置和颜色信息,称为“像素”(pixel)。人们日常生活中用数码相机、智能手机等拍摄的照片,用扫描仪扫描得到的图像均属于位图。
【知识库】
【教师】组织学生阅读相关材料,了解位图分辨率的相关知识
位图的分辨率可表示为其在单位长度内包含的像素数,单位通常是像素数/英寸(pixels per inch, ppi)。一般来说,位图的分辨率越高,其单位长度内包含的像素数就越多,图像就越清晰。
……(详见教材)
【学生】阅读、思考、理解
位图具有表现力强、色彩细腻、富有层次感、细节丰富等优点,但受分辨率限制,无论多么清晰的位图,在放大到一定程度后都会看到由像素组成的马赛克(即失真)。此外,位图文件中通常记录着每个像素的位置和颜色信息,所以位图的分辨率越高,占用的存储空间通常也越大。
(2)矢量图。矢量图是使用点、线、矩形、圆和弧线等图形制作的图像,这些图形可用数学公式表示,调整公式中变量的参数即可改变图形的外观。因此,矢量图不存在“分辨率”这个概念,即无论将矢量图放大多少倍,它都不会出现模糊、锯齿或马赛克现象。
矢量图具有放大后仍然清晰、占用存储空间小等优点,常用于设计标志、插画、动画、卡通画、产品效果图等。但与位图相比,矢量图也存在色彩单调、细节不够丰富、无法逼真表现自然界中的景物等不足。
【课堂讨论】
【教师】请学生讨论以下问题:
总结位图和矢量图的优缺点。
【学生】思考、讨论、小组代表回答问题
【教师】总结学生的回答
2.图像文件的常见格式
【课堂提问】
【教师】随机邀请学生回答以下问题:
图像常见的格式有哪些?
【学生】思考、回答
【教师】总结学生的回答
图像文件的常见格式有JPEG格式(*.jpg)、PNG格式(*.png)、TIFF格式(*.tif)、BMP格式(*.bmp)、SVG格式(*.svg)、GIF格式(*.gif)等。其中,JPEG格式、PNG格式、TIFF格式、BMP格式是常见的位图格式,SVG格式是常见的矢量图格式,GIF格式是常见的动图格式,一张动图通常由多张位图或矢量图压缩而成。
3.常用图像处理软件
【课堂提问】
【教师】随机邀请学生回答以下问题:
大家使用过哪些图像处理软件?请简要介绍一下该软件。
【学生】思考、回答
【教师】总结学生的回答
目前,较常用的图像处理软件如下。
Adobe Photoshop:最流行的专业图像处理软件之一,广泛应用于平面广告设计、艺术海报创作、数码照片处理等领域。
Adobe Illustrator:最常用的矢量图绘制与处理软件之一,具有强大的功能、自由便捷的操作及亮丽丰富的色彩,是同类型软件中的佼佼者。
光影魔术手:一款用于图像画质改善和特效添加的图像处理软件,它简单易用,使用流畅,可满足大部分人日常的图像处理需求。
美图秀秀:一款十分好用的图像处理软件,它具有操作简单、功能丰富、免费使用等特点,用户只需进行简单操作即可实现为图像添加特效、饰品、边框,切换场景,人像美容,拼图等功能,非常方便。
ACDSee:一款图像浏览工具,主要用于浏览和管理计算机中的图片。此外,该工具还提供了