7.1配置与维护计算机硬件系统（教案）-《计算机基础知识与应用案例教程》同步教学(上海交通大学出版社）

课题 配置与维护计算机硬件系统 课时 2课时（90 min） 教学目标 知识目标： （1）了解BIOS设置、硬盘分区与硬件测试等的基本知识 （2）理解计算机硬件故障诊断与排除的基本方法 能力目标： 能诊断计算机故障的类型和原因并排除故障 素质目标： 积极传承和弘扬精雕细琢、务实肯干、坚持不懈的工匠精神 教学重难点 教学重点：计算机硬件故障诊断与排除的基本方法 教学难点：诊断计算机故障的类型和原因并排除故障 教学方法 讲授法、问答法、讨论法、练习法 教学用具 电脑、投影仪、多媒体课件、教材 教学过程 主要教学内容及步骤 课前任务 【教师】布置课前任务，和学生负责人取得联系，让其提醒同学查找资料，了解计算机硬件故障的相关知识 【学生】完成课前任务 考勤 【教师】使用文旌课堂APP进行签到 【学生】按照老师要求签到 问题导入 【教师】讲述“任务准备”中的相关内容（详见教材），并让学生思考以下问题： （1）什么是BIOS设置、硬盘分区和硬件测试？它们分别起到什么作用？ （2）计算机的常见故障有哪些？如何诊断和排除这些故障？ 【学生】聆听、思考、回答问题 传授新知 【教师】通过大家的发言，引入新的知识点，讲解配置与维护计算机硬件系统的相关知识 1、 BIOS设置 【课堂提问】 【教师】随机邀请学生回答以下问题： 什么是计算机的BIOS设置？ 【学生】思考、回答 【教师】总结学生的回答 组装完成的计算机需要安装操作系统方可正常使用。在此之前，需要先进入主板的BIOS中完成一些设置工作。BIOS的中文全称是基本输入输出系统（basic input/output system），它包含了输入输出程序、系统自载程序、上电自检程序等，对计算机硬件系统非常重要。 通俗来讲，BIOS可视作计算机硬件系统与计算机软件系统之间的接口和桥梁，用户对BIOS的设置会直接影响系统性能和功能的完整性。 用户启动计算机后，BIOS会自动启动一个上电自检（power on self test, POST）程序，对计算机硬件进行检测。若检测完成后未发现故障，系统会尝试从本地驱动器或网络驱动器中启动操作系统。 用户可在启动计算机后按特定按键进入BIOS设置界面，自行设置BIOS的参数。例如，用户在BIOS设置界面中可查看系统硬件的基本信息，设置系统时钟、上电自检方式等基本参数，设置分区表保护类型、开机口令等安全参数，设置计算机的操作系统驱动器，启用或停用显卡、网卡、声卡等板卡或各种接口。 【提示】 【教师】组织学生阅读相关材料，了解进入BIOS界面的方式的相关知识 不同主板型号的计算机，所对应的进入BIOS设置界面的按键不同，常用的包括“Del”键、“F2”键、“F10”键和“F12”键等，具体按键通常会在开机界面中提示。此外，用户也可通过查阅主板说明书或主板品牌官方网站上的资料来确定进入BIOS设置界面的按键。 【学生】阅读、思考、理解 【知识库】 【教师】组织学生阅读相关材料，了解POM-BIOS芯片和COMS芯片的相关知识 主板生产厂商会在主板出厂时将完整的BIOS烧录进一块只读存储器（ROM）芯片中，即ROM-BIOS芯片。ROM-BIOS芯片通常集成在主板上，不可拆卸。 由于ROM-BIOS芯片的只读属性，用户在BIOS中的修改无法直接写入ROM-BIOS芯片中，而是保存在了CMOS芯片中。 ……（详见教材） 【学生】阅读、思考、理解 二、硬盘分区 硬盘分区是为计算机安装操作系统（通常是Windows操作系统）时的常见操作，它是指将硬盘的整体存储空间划分成多个相互独立的逻辑磁盘并为它们分配盘符（如C盘、D盘、E盘、F盘等）。随后，用户就可以分别在不同的逻辑磁盘上进行安装操作系统（操作系统通常安装在C盘中）、存储应用程序或文件等操作了。 1．常见的分区表 分区表是一种记录硬盘分区信息的数据结构，通常存储在硬盘的第一个引导扇区中。目前，在Windows操作系统中主要有MBR（Windows 7及以前版本的默认格式）和GUID（Windows 8及以后版本的默认格式）两种硬盘分区表。 （1）MBR分区表。MBR分区表支持的最大硬盘容量约2 TB，它可将硬盘划分为主分区、扩展分区和逻辑分区3种分区类型，且最多支持将一块硬盘划分为4个主分区或3个主分区+1个扩展分区。采用MBR分区表的硬盘支持安装32位或64位操作系统，要确保操作系统正常启动，需要在这种硬盘中设置一个引导扇区和一个被激活的主分区。 （2）GUID分区表。GUID分区表几乎没有对硬盘容量的限制，它没有扩展分区和逻辑分区的概念，最多可将一个硬盘划分为128个主分区。采用GUID分区表的硬盘通常称为“GPT硬盘”，它仅支持安装64位操作系统，要确保操作系统正常