内容正文:
2024中考第一轮复习
第十九章走进信息时代
知识结构
一、感受信息
1.______是天然的信息存储器。中华民族的祖先发明了_______和_______。由此,加快了文明的进程,也为我们保存了历史的信息。
2.电话机由_______、_______和_______组成。话筒中有_______和_______,可以把_______信号转换为_______信号,听筒中有_______和_______,可以把_______信号转换为_______信号。
大脑
造纸
印刷术
话筒
键盘
听筒
膜片
碳粒
声
电
电磁铁
膜片
电
声
二、电磁波
1.电磁波的范围很广,γ射线、________、紫外线、________、________、微波和________都属于电磁波。
2.用途:X光片可判断是否________;遥控器利用________遥控;收音机、电视机、飞机上的雷达用的是________。
3.特征:物理学中,用________、________和________来描述波的特征,它们之间的关系是________。电磁波的波速等于________,大小为________m/s。
X射线
可见光
红外线
无线电波
骨折
红外线
无线电波
波速
波长
频率
c=λv
光速
3×108
知识点复习
三、信息高速公路
1.光纤通信:光导纤维简称_______,可传输光信号。光纤的抗干扰能力强,能减少_________,适用于_________、___________传输信息。
2.现代网络通信有_________、_________和_________。
光纤
信号衰减
远距离
大容量
卫星通信
微波通信
移动通信
知识点复习
随着科学技术的进步,又有了什么样的记录信息的方式?你是怎样利用电脑或手机来保存或传送信息的?
它们的一个共同特点是没有通信使用的导线,信号都是通过电磁波传播的,今天我们就学习关于电磁波的知识。
电磁波大家族
γ射线、X射线、紫外线、红外线、微波、无线电波(微波、超短波、短波、长波)、可见光、激光等都是电磁波。
电磁波
通过图片,给学生介绍电磁波的大家族。
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电磁波在通信领域大显身手。无线电波在生活中、生产中、军事上都有应用。
生活中:电视机、收音机等。
生产中:远距离生产调度用电台等。
军事上:雷达等。
收音机、电视台通过电磁波,将精彩的电视节目展现给我们。
电磁波传递手机信号
通信卫星已经渗透到现代生活的各个领域
在沙漠中通过卫星给家里打电话
电磁波将我们联结在一起
1.基本要素
波峰:凸起的最高处叫做波峰
波谷:凹下的最低处叫做波谷
波速:描述波传播的快慢的物理量。 单位:米/秒
电磁波传播的速度等于光速。
光在真空中的速度是c=3x108m/s
二、波的特征
波的特征这部分内容是学生第一次遇见,应结合图片进行讲解。
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2、波速(c)、波长(λ)、频率(ν)的关系:
c=λν
变形公式:
频率越高,波长越短
频率越低,波长越长
波速、波长、频率三者的关系,要让学生理解,并会完成简单的计算。
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随着技术的进步,有了磁记录、光记录等大信息的记录方式。
利用光盘人们可记录声音、图像等各种信息;一张光盘能容下几十卷图书记录的信息。
让学生了解磁记录、光记录等大信息的记录方式。
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在交通和通信很不发达的年代,人们采用了哪些方式来传播信息?
靠人与人之间面对面的交流,以及驿马、烽火、信鸽等方式传播信息。
信息的传播
让学生思考早期信息传递的方式。
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1876年贝尔发明了电话
1892年,贝尔在纽约至芝加哥
的电话开通仪式上
电话是利用电信号将人们的语言从一个地方传到另一个地方的装置。电话机通常由话筒、听筒、键盘组成。
让学生了解电话的组成以及工作原理。
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(1)话筒结构:话筒里有一个金属盒,里面装满碳粒,上面盖有一个膜片。
(2)话筒特点:碳粒之间的接触不紧密,整体的电阻随膜片的压紧程度而改变。
(3)话筒作用:把振动转变为强弱变化的电流。
话筒
(1)听筒结构:听筒里有一个电磁铁,电磁铁前有薄铁片。
(2)听筒特点:由于电磁铁的吸引,薄铁片有些弯向磁铁。
(3)听筒作用:变化的电流转化为声音振动。
听筒
电流的磁效应
相同时间内,电视广播比声音广播能传输更多的信息。
五分钟内传递的信息量一样吗?
讲故事
放电影
信息理论表明:作为载体的电磁波,频率越高,相同时间内传输的信息就越多。
观察思考
通过一个生活中的实际问题引入本节课的知识,有利于激发学生探索的兴趣。
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1.光纤通信:光导纤维简称_______,可传输光信号。光纤的抗干扰能力强,能减少_________,适用于_________