内容正文:
课题
供应链物流的运营模式与外包
课时
2课时(90 min)
教学目标
知识技能目标:
(1)掌握供应链物流的运营模式
(2)熟悉供应链物流外包的决策方法和第三方物流企业的评估与选择
素质目标:
(1)通过学习绿色物流的相关知识,提高环保意识,践行绿色发展理念
(2)通过学习智慧物流的相关知识,明白“科技是国家强盛之基,创新是民族进步之魂”,培养创新精神
教学重难点
教学重点:供应链物流的运营模式;供应链物流外包的决策方法和第三方物流企业的评估与选择
教学难点:能够正确评估与选择第三方物流企业
教学方法
情景模拟法、问答法、讨论法、讲授法
教学用具
电脑、投影仪、多媒体课件、教材
教学过程
主要教学内容及步骤
考勤
【教师】使用文旌课堂APP进行签到
【学生】按照老师要求签到
案例导入
【教师】讲述案例“T企业的物流外包模式”(详见教材),并提出问题:
(1)什么是物流外包?
(2)企业可以使用哪些方法进行供应链物流外包决策?
(3)企业在评估第三方物流企业时,应考虑哪些因素?
【学生】聆听、思考、回答
【教师】总结学生的回答
传授新知
【教师】通过大家的发言,引入新的知识点,讲解供应链物流的运营模式与外包等知识
一、供应链物流的运营模式
供应链物流的运营模式主要包括自营物流和物流外包两种。
(一)自营物流
【教师】提出问题:
举例说一说哪些物流属于自营物流?
【学生】思考、主动回答问题
【教师】总结学生的回答
自营物流是指企业自己组建物流系统、物流部门或物流公司,自行经营和管理企业物流。企业采用自营物流模式的好处包括:① 可以增强自己对物流活动的控制能力;② 可以通过规范物流操作,提高物流服务质量;③ 可以通过获得的新的利润增长点,提高自己的品牌影响力。
但是自营物流会增加企业的投资负担,削弱企业抵御市场风险的能力。如果企业的物流业务量有限,其物流基础设施(如车辆、仓库等)就得不到有效利用,进而使物流成本增大。规模较大、资金较充裕、管理能力较强并且具有以下特点的企业,宜采用自营物流模式:
(1)企业的物流业务集中在其所在城市,且送货方式比较单一。
(2)企业的代理商、分销商和连锁店覆盖面广,而企业的物流业务又集中在其覆盖范围内,如计算机生产商、家电企业等。
(二)物流外包
物流外包是指企业将其部分或全部物流业务交由合作企业来完成。
企业采用物流外包模式的好处包括:① 有利于企业将有限的资源用在核心业务上,集中精力发展核心业务;② 有利于企业利用合作企业规模经营的专业优势和成本优势降低物流成本;③ 有利于减少企业对物流设施设备和运营管理的投资,提高资金利用率;④ 可以借助合作企业的专业技能提升自己的企业形象,提高客户满意度。
物流外包主要包括第三方物流和第四方物流两种模式。
1.第三方物流
【教师】利用多媒体扫码播放视频“第三方物流的运作模式”,并讲解新知
第三方物流是指由独立于物流服务供需双方之外且以物流服务为主营业务的组织提供物流服务的模式。一般来说,第三方物流企业可提供的服务主要包括集成运输、仓库管理、客户订单处理、其他增值服务等。
(1)集成运输。
(2)仓库管理。
(3)客户订单处理。
(4)其他增值服务。
……(具体内容详见教材)
2.第四方物流
第四方物流是指由供应链集成商为供需双方及第三方物流企业提供综合的供应链物流解决方案的物流外包模式。
采用第四方物流模式能够优化供应链成员企业的组织结构,促进供应链的系统化和一体化管理,实现供应链各环节的无缝衔接,从而达到降低供应链的物流成本和运营成本、增加供应链成员企业利润的目标。
第四方物流模式主要包括协同运作模式、方案集成模式、行业创新模式。
【教师】通过多媒体展示图片“协同运作模式”,并讲解新知
(1)在协同运作模式下,供应链集成商与第三方物流企业建立内部合作关系,共同开发市场。
【教师】通过多媒体展示图片“方案集成模式”,并讲解新知
(2)在方案集成模式下,供应链集成商作为供应链成员企业与第三方物流企业之间沟通的桥梁,通过对多个第三方物流企业的资源、技术进行整合,将双方连接起来。。
……(其他内容详见教材)
【教师】通过多媒体展示图片“行业创新模式”,并讲解新知
(3)在行业创新模式下,供应链集成商也是第三方物流企业与供应链成员企业之间沟通的桥梁。
……(其他内容详见教材)
【教师】组织学生阅读案例“江西峡江:推进‘互联网+第四方物流’供销集配体系建设”(详见教材),并提出问题:
互联网+第四方物流创新模式有哪些作用?
【学生】阅读、思考、主动回答问题
【教师】总结学生的回答
二、供应链物流外包的决策方法
在供应链环境下,企业应根据自身实力、企业经营状况、企业战略等因素,使用合适的决策方法,决定自己是否实施供应链物流