4.2 生物多样性及其保护课件-2023-2024学年高二上学期生物人教版（2019）选择性必修2

4.2 生物多样性及其保护 第4章 人与环境 1 1986年，我国科学家在长白山地区发现了一种新的蛩蠊目昆虫，后被命名为中华蛩蠊，它填补了我国蛩蠊目昆虫的空白，目前被列入国家一级保护动物名录。 讨论： 1.中华蛩蠊看上去似乎毫不起眼，为什么要对它进行保护呢？ 2.如果人类不进行保护，像中华蛩蠊这样的稀有物种就会灭绝吗？ 保护生物多样性（生物多样性具有重要的价值） 中华蛩蠊适合生存的生境十分有限、生活周期相对较长、数量稀少。所以如果不进行保护，中华蛩蠊很有可能会走向灭绝。 中华蛩蠊 问题探讨 第一行空两格 不起眼的野草（过去） 青蒿素用于治疗各类疟疾（现在） 黄花蒿 对大量的野生生物，目前尚不清楚它们的使用价值，但是它们具有巨大的潜在价值。 生物多样性是地球生命的基础，也是人类生存和发展的基础。 【问题】什么是生物多样性？如何保护生物多样性呢？ 生物多样性 1.概念： 生物圈内所有的______________________，它们所拥有的 __________以及各种各样的_________，共同构成了___________。 植物、动物和微生物等 全部基因 生态系统 生物多样性 2.层次 生物多样性 遗传多样性 （基因多样性） 物种多样性 生态系统多样性 地球上所有生物所携带的遗传信息的总和，这是生物多样性的根本原因。 自然界中每个物种都具有独特性，从而构成了物种多样性。 指的是地球上的生境、生物群落和生态系统的多样化，还包括生态系统的组成、结构和功能等随着时间的变化而变化的多样性。 这一页的箭头的位置，格式需要注意一下，不够整齐，最后的那个黑框有一点压到右下角的logo了，可以稍微上移一点 生物多样性 3.生物多样性三个层次之间的关系 生物多样性 遗传多样性 （基因多样性） 物种多样性 分子水平：DNA分子多样性 细胞水平：染色体多样性 个体水平：表现型多样性 基因重组 染色体变异 基因突变 生物多样性最直观、最基本的表现 生态系统多样性 生物多样性的宏观表现 决定 本质 形成 本页的动画先后顺序？ 6 思考·讨论 分析生物多样性的价值 资料1：在我国，红树林原来广布于福建、广东、广西、海南沿海的潮间带，既是海岸的天然防护林，又是潮间带多种贝类、甲壳类、鱼类的栖息繁衍地，也是多种水鸟营巢繁殖的处所。由于人类的围海造地和人工养殖、以及建筑、薪柴之需，红树林的面积日益缩小。 讨论1.红树林的消失对沿海陆地有哪些影响？又将影响哪些生物的生存？ 海岸的天然防护林，可维持滨海湿地生态系统的稳定性，具有防风、抗海潮侵蚀海岸的作用。因此，红树林消失将会直接影响沿海陆地的生态系统，这对沿海地区人们的生活和生产都有很大的影响。 红树林消失会使潮间带多种水鸟、鱼类、贝类、甲壳类因生态环境的改变而无法存活和繁衍。还会影响周围生态环境，从而影响更多生物 一、生物多样性的价值 最后一段的的句号漏了 思考·讨论 分析生物多样性的价值 资料2：大面积种植水稻、玉米或小麦等，给人类带来了粮食的丰收，但是，栽培品种大多抗病性差。这些作物的祖先：野生水稻、玉米或小麦，在基因组成上与栽培水稻有着一定的差别。 讨论2.栽培作物野生种的基因库对育种工作者来说，有哪些利用价值？ 首先，栽培作物野生种的基因库对育种工作者来说是很有价值的研究资源，可用于进行相关的基础研究；其次，可以利用基因工程等现代生物技术，将野生种中人类所需求的某些优良基因导入相应的栽培品种并使之表达，从而获得具有这些优良性状的栽培品种。 思考·讨论 分析生物多样性的价值 讨论3.为什么说任何一个灭绝的物种都会带走它独特的基因，是令我们永远遗憾的？ 每个物种都有其独特的基因库，是经历了漫长的生物进化留存下来的，具有重要的价值，任何一个物种的灭绝，都意味一个基因库的消失，是生物多样性的巨大损失。 资料3： 家蝇不但扰人，而且会传播疾病，因此不受人们欢迎。但是家蝇是某些动物的食物，是食物链上的重要一员；还可以为植物传粉；人工饲养的家蝇幼虫可以作为动物的饲料。人们还模仿蝇眼可制成蝇眼照相机；模仿平衡棒制成的振动陀螺仪，用于高速飞行的火箭和飞机等等。 思考·讨论 分析生物多样性的价值 资料1 红树林的价值 资料2 栽培作物野生种的价值 资料3 家蝇的价值 讨论：4.上述三例说明生物多样性具有哪些价值？你还能举出更好的实例吗？ 思考·讨论 分析生物多样性的价值 ① 直接价值（潮间带的鱼类、甲壳类、贝类以及水稻、小麦等可供食用，家蝇可以为植物传粉、作为动物饲料，并对科学研究具有重要价值等）。 ② 间接价值（红树林对海岸的防护作用）。 ③ 潜在价值（红树林、野生稻等生物很可能还有目前人类尚不清楚的重要功能）。 本页页