八年级上册-【一战成名新中考】2024山东中考道德与法治·考前速记册优质课件PPT

八年级上册 山东道德与法治 道德与法治 1 （一）亲社会行为（服务社会） 合理利用网络 1.服务社会/奉献社会/积极参与公益活动的意义/价值。 ①有利于养成良好行为习惯，塑造健康人格。 ②有利于形成正确的价值观，获得他人和社会的接纳与认可。 ③有利于实现人生价值。 2 2.怎样养成亲社会行为/奉献社会/服务社会？（启示） ①积极参与人际交往和社会实践。 ②主动了解社会，关注社会发展变化，遵守社会规则。 ③积极参与社会公益活动，热心帮助他人。 ④关心社会，热爱劳动，爱岗敬业，倾力奉献社会。 3.网络怎样丰富我们的日常生活？（网络带来的便利/方便） ①网络让信息传递和交流更方便迅捷。 ②网络打破时空限制，促进人际交往。 ③网络让生活更加便利和丰富多彩。 3 4.网络怎样推进（助推）社会进步？（作用、积极影响） ①网络为经济发展注入新的活力。②网络促进民主政治的进步。 ③网络为文化传播和科技创新搭建新平台。 5.怎样论证“网络是一把双刃剑”的观点？（利与弊） 网络是把双刃剑，有利也有弊。 （1）利：①网络丰富日常生活。②网络推动社会进步。 （2）弊：①网络信息良莠不齐。②沉迷网络，影响学习、工作和生活。 ③个人隐私容易被侵犯。 4 6.如何合理利用网络（健康网络生活/文明上网）？ ①提高媒介素养。②学会“信息节食”。③学会辨析网络信息，自觉抵制不良信息。④恪守道德、遵守法律。⑤要在网上传播正能量。 5 （二）社会规则 1.为什么生活需要秩序？（意义、作用） ①社会正常运行需要秩序。②社会秩序是人民安居乐业的保障。 2.社会规则与社会秩序的关系。 ①社会规则明确社会秩序的内容。②社会规则保障社会秩序的实现。 3.如何正确认识自由和规则的关系？ ①自由与规则不可分。②社会规则划定了自由的边界。③社会规则是人们享有自由的保障。④公民行使自由和权利时，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。 6 4.怎样遵守社会规则？ ①遵守社会规则需要他律和自律。 ②发自内心地敬畏规则，将规则作为自己行动的准绳。 ③将规则内化于心、外化于行。 7 5.为什么要尊重他人？（意义、作用） （1）对个人：①尊重是交往的起点。②尊重他人是一个人内在修养的外在表现。③尊重使人产生良好的心理体验。 （2）对社会：①尊重使社会生活和谐融洽，能减少摩擦。②尊重是维系良好人际关系的前提，是文明社会的重要特征。③尊重能促进社会进步,提高社会文明程度。 6.怎样学会尊重他人？ ①积极关注、重视他人。②平等对待他人。 ③学会换位思考。④学会欣赏他人。 8 7.为什么要做到文明有礼？（意义、作用） ①文明有礼是一个人立身处世的前提。②文明有礼促进社会和谐。 ③文明有礼体现国家形象。 8.怎样做文明有礼的人？（表现） ①态度谦和，用语文明。②仪表整洁、举止端庄。 ③在社会生活中不断学习、观察、思考和践行。 9 9.为什么要讲诚信？（意义、作用、价值） （1）公民角度：①诚信是一个人安身立命之本,是融入社会的“通行证”。②诚信是社会主义核心价值观和公民基本道德规范的重要内容。③诚信是中华民族的传统美德。 （2）国家、社会角度：诚信促进社会文明、国家兴旺。 （3）法律角度：诚信是一项民法原则。 （4）企业角度：诚信是企业的无形资产。（考企业答） 10 （三）违法与犯罪 1.违法行为是如何分类的？ 种类 性质 违反的法律法规 应承担的法律责任 民事违法行为 一般违法行为 民事法规 民事责任 行政违法行为 行政法规 行政处分或处罚 刑事违法行为 （犯罪） 严重违法行为 （犯罪） 刑事法规 刑事责任（刑罚处 罚） 11 2.犯罪具有的三个基本特征。 ①严重社会危害性。（最本质特征） ②刑事违法性。（法律标志）③应受刑罚处罚性。（法律后果） 3.刑罚的分类：主刑和附加刑。 ①主刑（管制、拘役、有期徒刑、无期徒刑、死刑）。 ②附加刑（罚金、剥夺政治权利、没收财产、驱逐出境）。 12 4.怎样加强自我防范，远离违法犯罪？（依法办事/树立法治意识、预防、要求、警示） （注：所有与法治有关的青少年表态都可答这一题） ①认清犯罪危害，远离犯罪。②杜绝不良行为，遵纪守法。③增强法治观念，依法自律。④从小事做起，自觉遵纪守法，防患于未然。 13 5.遇到非法侵害后，怎样依法维权？（维权途径） ①要及时寻求法律救助，依靠法律维护自己的合法权益。 ②通过法律服务机构来维护合法权益。 ③寻求国家的法律救济。 ④到公安机关或司法机关控告、举报，必要时直接向人民法院起诉。 14 （四）承担责任 关爱他人 1.责任与角色关系。 ①每个人都扮演着不同的角色。②每一种角色都意味着承担相应的责任。 2.青少年对自己负责的表现：遵守学校纪律、认真学习、按时完成作业、约定守时、信守承诺、认真做事