九年级下册-【一战成名新中考】2024山东中考道德与法治·考前速记册优质课件PPT

九年级下册 山东道德与法治 道德与法治 1 （一）经济全球化 世界多极化 1.当今世界的特点。（人类共同家园的现状状况） ①当今世界开放、发展、紧密联系。（特点） ②世界多极化、经济全球化、社会信息化、文化多样化深入发展。 2.经济全球化表现在哪些方面？ ①商品生产在全球范围内完成。②商品贸易在全球范围内进行。 2 3.经济全球化对世界经济发展有什么影响？或：经济全球化有什么利和弊？ （1）积极影响：①有利于资源在世界范围内合理配置和利用。②加深了各国经济相互联系、相互依赖的程度。③为经济发展提供了新的机会。 （2）消极影响：使风险与危机跨国界传递。 4.怎样正确应对经济全球化？ ①要顺应历史潮流，保持积极、开放的心态，主动参与竞争。 ②要居安思危，增强风险意识，注意国家经济安全。 ③为应对各种困难和挑战做好充分准备。 3 5.世界多极化带来什么影响？ ①世界多极化使国际力量对比更加平衡，和平发展大势不可逆转。 ②世界多极化使多种国际力量既相互依存又相互制约。 6.当今世界，国际竞争的实质：以经济和科技实力为基础的综合国力的较量。 4 （二）文化多样性 文明交流互鉴 1.为什么要尊重文化多样性？（意义、必要性） ①文化多样性是世界文化充满活力的表现，也是人类文明进步的重要动力。 ②多样的文化让人们的生活更加丰富多彩，让世界变得更加绚丽多姿。 ③文化多样性是实现文化创新与发展的前提和基础。 ④每个民族的文化都是独特的，都有其存在的价值。 5 2.如何正确对待文化差异？ ①正确认识文化差异，相互尊重理解。 ②用开放包容的心态，学习借鉴优秀外来文化。 3.如何与其他文明交流互鉴？ ①坚持以我为主，兼收并蓄。②积极从不同文明中寻求智慧、汲取营养。③对其他文明的学习，应该领略其中蕴含的人文精神。④以文明交流超越文明隔阂、文明互鉴超越文明冲突、文明共存超越文明优越。 6 （三）构建人类命运共同体 1.当今时代的主题：和平与发展。 2.我国在国际关系中高举的旗帜：和平、发展、合作、共赢；我国致力推动的新型国际关系：相互尊重、公平正义、合作共赢。 3.全人类共同价值:和平、发展、公平、正义、民主、自由。 4.为什么要构建人类命运共同体？ ①当今世界，各国相互联系、相互依存的程度空前加深。②人类面临许多共同挑战，需要解决许多全球性问题。③没有哪个国家能够独自应对人类面临的各种挑战。④全球性问题关系整个人类的生存，制约人类的发展。 7 5.怎样构建人类命运共同体？ ①各国要努力扩大利益的交汇点，谋求开放创新、包容互惠的发展前景。②各国要坚持对话协商、共建共享、合作共赢、交流互鉴、绿色低碳。 6.青少年怎样践行人类命运共同体理念？ ①关怀生命、尊重生命的价值，关注他人命运。②把构建人类命运共同体的理念同实际行动联系起来，放眼全球，心系祖国。 8 （四）中国担当 中国影响 1.中国的国际形象、国际地位。 ①中国是一个和平、合作、负责任的大国。 ②中国是世界和平的建设者、全球发展的贡献者、国际秩序的维护者。 2.中国担当的表现。 ①面对各种区域性和全球性的危机与难题，中国不推诿、不逃避，积极主动地承担起相应的责任。②积极参与全球治理体系建设和改革，在有关世界和平与发展的各个领域，积极采取行动。③脱贫攻坚战取得了全面胜利，创造了减贫治理的中国样本，为全球减贫事业作出了重大贡献。 9 3.中国对世界有什么影响？ ①中国文化对世界的影响越来越大。（文化） ②中国正为世界经济增长注入新的活力。中国日益成为世界经济发展的引擎与稳定器。（经济） ③中国是世界格局中的重要力量。（政治） ④中国为人类思考与建设未来提供新的路径。 10 4.在当今时代，我国应该怎样谋求自身发展？ ①把提升发展质量放在首位。②积极寻求新的经济增长点。③积极参与全球规则制定。④加快构建以国内大循环为主体、国内国际双循环相互促进的新发展格局。 5.中国如何加强与世界各国合作，共享发展机遇？（建议） ①坚持合作共赢的理念。②让发展成果更多更公平地惠及各个国家。 ③重视合作，共建繁荣的世界。 11 （五）少年担当 职业选择 1.为什么少年当自强？（从与国家、民族关系的角度） ①个人的命运与国家命运息息相关，个人的未来与民族的未来紧密相连。②青年兴则国家兴，青年强则国家强。 ③青年一代有理想、有本领、有担当，国家就有前途，民族就有希望。 2.青少年为什么要培养家国情怀、树立远大抱负？ ①青少年承载着国家和民族的未来命运。 ②青少年的品格影响着国家未来发展。 12 3.立足本国，青少年如何培养自己的爱国情怀和抱负？ ①要坚定理想信念，志存高远，脚踏实地。 ②要传承、弘扬中华优秀传统文化，增强爱国情感，弘扬民族精神和时代精神。 ③要践行社会主义核心价值观，并将其转化为情感认同和行为习惯。 4.怎样做