第六单元（复习课件）-【上好课】五年级语文下册同步高效课堂系列（统编版）

五年级语文下册统编版 第六单元复习 亲爱的同学们，在第六单元中，围绕主题“思维的火花”这一主题安排了三篇涉及古今中外的文章，精读课文《自相矛盾》《田忌赛马》《跳水》，展现了思维与智慧，还安排了想象类习作《神奇的探险之旅》以及语文园地。让我们一起来复习一下本单元的知识吧！ 单元梳理 复习要点 字音辨析 人文主题：思维的火花 语文要素：了解人物的思维过程，加深对课文内容的理解。 习作要求：根据情境编故事，把事情发展变化的过程写具体。 易读错的字 吾(wú)盾 弗(fú)能 大夫(fu) 孙膑(bìn) 吓唬(hǔ) 撕(sī)开 桅杆(wéi) 讥讽(jī fěng) 放肆(sì) 龇(zī)牙 瞄准(miáo) 龇牙咧(liě)嘴 锣(luó)鼓 一艘(sōu) 推荐(jiàn) 桅杆(wéi） 易写错字 誉:上部“兴”的最后一笔是捺。 丧:下部是“”,不要在横下多写一撇。 耀:“光”的末笔是竖提,“翟”下部是“隹”,共四横。 蔑:上中下结构,下部是“戍”,不要写成“戊”。 擦：右部“宀”左下方为“”，不要写成“夕”。 赢:部件较多,依次是“亡、口、月、贝、凡”。 荐：下部的撇要长，“子”藏于“”下。 艘:左部“舟”为部首时,长横不出头,“叟”上部的短竖要出头。 桅:“木”做部首时末笔撇变成点。 多音字 在使用这个字时，一定要先把这个字的读音和意思弄明白，意思可以结合组词来理解，这样才能准确地应用。 转 zhuǎn(转动) zhuàn(转圈) 夫 fú(逝者如斯夫) fū·(夫人) 扎 zhā(扎针) zā(包扎) 横 hèng(横祸) héng(人行横道) zhá(挣扎) 形近字 矛（ ） 拳（ ） 荐（ ） 航（ ） 茅（ ） 卷（ ） 存（ ） 杭（ ） 钩（ ） 舱（ ） 瞄（ ） 桅（ ） 钓（ ） 枪（ ） 描（ ） 脆（ ） 形近字 矛（矛盾） 拳（双拳） 荐（推荐） 航（航道） 茅（茅屋） 卷（画卷） 存（存在） 杭（杭州） 钩（钩子） 舱（船舱） 瞄（瞄准） 桅（桅杆） 钓（钓鱼） 枪（手枪） 描（描写） 脆（清脆） 字词盘点 人文主题：思维的火花 语文要素：了解人物的思维过程，加深对课文内容的理解。 习作要求：根据情境编故事，把事情发展变化的过程写具体。 重点词语 （1）必须掌握的词 夸耀 讥讽 轻蔑 赢了 一艘 航行 放肆 帽子 桅杆 吓唬 钩住 扭着 船舱 海鸥 瞄准 （2）四字词语（含成语） 龇牙咧嘴 自相矛盾 瞪了一眼 垂头丧气 胸有成竹 哭笑不得 心惊胆战 得意扬扬 誉之曰:“吾盾之坚物莫能陷也。 誉:称赞 其人弗能应也。 弗;不。 不可同世而立。 立;存在 胸有成竹:比喻办事以前已经有全面的设想和安排。 不动声色:内心活动不从语气和神态上表现出来, 出谋划策:出主意,定计策。 摩拳擦掌:形容战斗或劳动之前,人们精神振奋,跃跃欲试的样子。 兴致勃勃:形容兴头很足。兴致:兴趣勃勃:旺盛的样子。 龇牙咧嘴:指张着嘴巴,露出牙齿。形容面目凶狠或疼痛难忍的样子 词语解释 心惊胆战:形容非常害怕。 豆蔻年华：指女子十三四岁的年纪。 及笄：指女子年满十五岁。 弱冠：指男子二十岁左右的年纪。 而立：指人三十岁。 不惑：指人四十岁。 花甲：指人六十岁。 古稀：指人七十岁。 期颐：指人一百岁。 词语解释 近义词 坚—硬 约定—商定 依次—顺次 情形—情况 灵巧—伶俐 誉—赞 扫兴—败兴 挖苦—嘲讽 主意—办法 眼巴巴—眼睁睁 轻蔑—轻视 调换—改换 夸耀—炫耀 讥讽—讥笑 吓唬—恐吓 胸有成竹—成竹在胸 垂头丧气—没精打采 哭笑不得—啼笑皆非 心惊胆战—心惊肉跳 目瞪口呆—瞠目结舌 得意扬扬—洋洋自得 兴致勃勃—津津有味 遥遥领先—一马当先 摩拳擦掌—跃跃欲试 反义词 誉—贬 失败—成功 扫兴—尽兴 放肆—收敛 勇敢—怯弱 输—赢 挖苦—称赞 轻蔑—重视 灵巧—笨拙 风平浪静—波浪滔天 垂头丧气—得意扬扬 胸有成竹—束手无策 哭笑不得—泰然处之 心惊胆战—泰然自若 ①量词：一次比赛 三场比赛 一只大猴子 一声锣响 类似词语：一匹马 一支枪 二十来个水手 第一根横木 ②修饰词：勇敢的水手