2024年中考复习地理 专题二 地球的运动课件

2024年 中考复习专题二 地球的运动 黄丽玲 1 考点分频 考查内容 命题趋势 1. 地球自转特点及其产生地理意义; 2. 公转特点及其产生的地理意义。 1.多以选择题形式考查地球自转和公转的方向、周期以及产生的地理意义 2.常以地球公转示意图的形式考查地球公转的意义 考情分析 考点梳理 02 3 1.地球自转的运动特征 (1)方向: ; ; 强调:从北极上空看地球,呈_旋转,从南极上空看地球,呈_旋转。 (2)旋转中心: _,旋转过程中地轴始终是_。 (3)周期:一天,也就是_小时。 逆时针 顺时针 地轴 倾斜的 24 自西向东 北逆南顺 考点一:地球的自转 2.自转产生的地理意义 (1)昼夜更替 (2)日月星辰东升西落 (3)时间的差异 注意:同一经度上时间相同;经度不同时,东边的往往要比西边的早。 运动周期 运动方向 运动中心 公转地理意义 太阳 自西向东 1年 五带的划分、四季更替、昼夜长短的变化 1.地球公转的运动规律 考点二:地球的公转 夏至 6月22日前后 9月23日前后 秋分 冬至 12月22日前后 3月21日前后 春分 北回归线 南回归线 赤道 赤道 南回归线 赤道 北回归线 二、地球公转产生的地理现象 一年直射一次 一年直射两次 太阳直射点的运动 66.5 N 23.5 N 0 23.5 S 66.5 S S N 2. 公转地理意义:(1)昼夜长短的变化(以北半球为例) 66.5 N 23.5 N 0 23.5 S 66.5 S S N 夏至: 月 日前后 太阳直射点: 。 北半球昼最 夜最 ;北极圈出 现 现象,南极圈出现 现象。 秋分: 月 日前后 太阳直射点: 。 全球昼夜 。 冬至: 月 日 太阳直射点: 。 北半球昼最 夜最 ;北极圈出现 现象,南极圈出现 现象。 春分: 月 日前后 太阳直射点: 。 全球昼夜 。 3 21 赤道 等长 6 22 北回归线 长 短 极昼 极夜 9 23 赤道 等长 12 22 南回归线 短 长 极夜 极昼 2. 公转地理意义:(1)昼夜长短的变化(以北半球为例) 北极圈 南极圈 0o 66.5oS 66.5oN 90oS 夏至日 春分日 秋分日 冬至日 春分日 赤道 北京 同一地点,不同季节获得的太阳光热不同,形成四季。北半球: 3、 4、 5月是春季; 6、 7、 8月是夏季; 9、 10、11月是秋季; 12、1、2月是冬季。 南半球相反。 讨论:以北京为例,解释四季的变化与太阳直射点季节移动的关系。 2. 公转地理意义:(2)四季的变化 10 热 带 北温带 北寒带 南温带 南寒带 太阳直射,热量最多 有极昼极夜,热量少 有极昼极夜,热量少 无太阳直射和极昼夜,热量中等,四季分明 无太阳直射和极昼夜,热量中等,四季分明 北回归线 南回归线 北极圈 南极圈 2. 公转地理意义:(3)五带的划分 11 填节气:① ② ③ 夏至日 秋分 冬至日 只需要记住夏至日,影子最短;冬至日,影子最长! 房子间距,要以冬至日的影子为参考依据; 读图2,为保证后排低层房屋正午时间能够采光,乐陵市楼与楼之间距离的设计应参考图2中_(季节)的光照情况。 冬 (4)影子长短的变化 难点突破 (1)地球侧面光照图的判读 春分、秋分 冬至 夏至 (2)以极地为中心的光照图的判读 春分、秋分 夏至日 冬至日 14 地球的运动 地球的自转 地球的公转 方向:自西向东、北逆南顺 周期:一天(24小时) 运动特征 地理意义 ①日月星辰的东升西落 ②昼夜更替 ③时差 运动特征 地理意义 ①昼夜长短的变化 ②四季的变化 ③五带的划分 ④影子长短的变化 【思维导图】 【习题讲评】 预习部分P7、8 【习题讲评】 实战训练P9、10 17 【实战训练题能力】——《一战成名》P9、10 [2023广西模拟]2023年的植树节(3月12日),南京某中学的小明到操场上做太阳影子朝向的实验。他在一块小板子上,把三颗钉子钉成笔直的一列。中午12点,小明把这块板子放在操场上照着太阳,使三颗钉子的影子在一条直线上,这样经过5分钟后,钉影移动了,朝向发生了变化。下图为影子实验示意图,完成1~2题。 1.钉影朝向发生的变化是( ) A. 由南向西南 B. 由西向西北 C. 由北向东北 D. 由东向东南 √ 2.此后的一个月,南京的白昼长短情况( ) A. 越来越短 B. 越来越长 C. 先变长,后变短 D. 先变短,后变长 √ 18 [2023玉林三模]西安市的冬冬同学参加了地理兴趣小组活动,按照活动要求,连续记录了家乡三天的日出和日落时刻(下表)。结合地球公转示意图,完成3~4题。 第一天 第二天 第三天 日出 5点08分 5点07分 5点06分 日落 18点56分 18点57分 18点58分 3.在这三天时段里,