内容正文:
高二年级3月份阶段性测试
生物试题
合题人:
审核人
202403
考试时同:90分钟
一、速择题:本愿共15小愿,每小愿2分,共30分,每小题只有一个选项符合题目要求的。
1用“麦汁酸化”法雕造的酸率酒成有麦芽清香,又酸甜适口。它是通过微生物发醇将麦汁中的麦
享肺和其他糖类林化为后酸和乳酸,再结合清精发解制作清成,下列说法错误的是(
A,醉母菌和酸酸菌发醇过程中控制通气的情况不同
B.发醇的原理是利用真菌的无氧呼吸与细菌的有氧时吸
C.后期发能产生着精时,应将发解品度控制在18一30℃范围内
D.酒精发醉时发慧罐内液面不再有气泡产生,说明发辞基本完毕
2.胞菜是我国的传线美金,早在(诗侵》中就有“中田有声,疆场有瓜,是剩是蓝,献之皇祖”的
诗句,其中“庐”和“瓜”是蔬来,“到”和“直”是晚制加工的意思,下列关于泡菜制作的假述
正晴的是()
A制多准菜,盐水煮沸后可以立即使用
且能制时间长短和温度高低不会影响亚的酸盐的含量
C卷菜“威面不酸”是因为盐水浓度过高,抑制乳酸美发醇所量
口泡菜发醒后形,尽管乳酸莲古优势,但仍有产气菌架验,需开盖放气
3下表是某公同研发的一种地养大肠杆盖能积的暗养基配方。下列相关叙述不正确的是()
蛋白基
指示剂
成分
5.05.0
2.0
0.2
12.0
含量(g)
10.0
种上述物质溶解后,用基雀水定容到100
A加入雄养基中的指示剂需要天需
B。根据用途划分,速第养基属于鲨别培养基
C,蛋白散可为目标微生物提供氯源和推生素
D,制备培养基时,应先灭菌后定容再倒平板
4.下正表示培养和纯化x细菌的都分操作步强,下列相关叙述正确的是()
高二生物试组第1
人实验案里可用化学药物或紫外线对物体表面或空气进行灭菌
B步像①倒平板时需将培养盘的盖拿开,以便将裤形瓶中的培养基倒入
C步撞2接种环、接种针等用具应在酒精灯火焰的内焰部位的烧灭需
D.步骤③操作过程中,需狗烧接种环6次,在恒温培养箱中培养时需要将平板倒置
5某种物质A(一种含有C、H,N的有机物)难以降解,会对环境造成污染,只有莱些细菌能降解
A,研究小组从某地土壤中分离获得能高效降解A的细集黄株,并对其计数(如下图所示),以期为
修复污染土壤提供微生物资源。下列有关叙述不正确的是()
-可68个黄播
,175个等
,167个事感
10土样90ml
无蓝水
A.
利用该方法计数姑果往往比活菌的实际数目偏大
B。图中系列稀释的程度将直接影响平板上的菌落数目
C.5号试管的结果表明每克土喷中的菌株数为17×10个
D。配制以物质A为唯一氯源的选释培养基进行培养,可以分离出降解菌
6.某生物兴递小组做了如下实验,先在培养■底部倒入以纤推素为唯一碳源的基本培养基,待凝固。
利用稀释涂布平板法接种菌液,培养一段时闻后,基本培养蒸上生长出菌落,再向暗养皿内轻轻倒
上一薄层完全培养基,再次培养后实验结果如图所示,下列说法正确的是(
完全培养基
品基本培养基
(中间一层含黄)
培养■的侧
培养■的正面.小型菌
落是第二次长起来的
A根据塘养基上长出菌落的补任可以准确判新细菌的种类
且对细菌进行计数只能采用稀释涂布平板法。而不能用平版划线法
C再经培养后,会长出形态较小的新菌落,它们都是能分解轩难素的美株
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肌,若用含特定生长因子的完全培养基作第二层,可直接分离利相应的营养缺陷型菌株
1,发屏工程在工业生产上得到广泛应用,其生产流程如图所示,结合地氨酸或容氢酸的生产实标,
下列说法情误的是()
茶因工程
从自
生★
氨
然界
用一
分离
种
种
天黄
原料一培养基配制
人①为诱变有种,②分离。提纯产物
且发醇生产谷复酸时,容黑酸稀状杆菌在酸性条件下会和黑容氨酸
C由于赖氢酸或谷氯酸的发静黄种为好氧菌,在生产过程中常需增加通氧量
维氨酸或容氯酸的生产过程中为使产物源藻不新地产生,可采用连续培养的发酵方式
8S00是一种广泛分布于容种拒胞中的抗氧化脑,它能懂化超氧明离子自由基形成H0,增强植物
的抗连性,下图为培有能够产生S即衣件物新品种的一种方式,有关叙述正确的是()
S00基因
植物细墨(仁倍体)①一新细器丁金伤组织窗可胚状体一新品种
A.③表示再分化过程,无需严格的无德提作
B.过程②和3的缩养基中植物数素的种类和比例相同
C,图中金伤组织和整状体的细胞中蛋白质的种类相同
D.②过程中一酸不需要光能,③过程中需要给子适宜时间和强度的光则
9.料学家利用马钟第和西红柄时片分离原生质体并进行细胞杂文,最终获得了杂种植株,相关过程
如下图所示,有关分析正确的是(
保遥
下表
①
186
酶溶流及准
原生质体
原生质体
的
透压轻定制,
瓦于培养
意浮于清
时片
时段添浮其上
盖底
烧培养基
3
质体碎月
人上述过程中包含了有性分影、细胞分化和减数分教等过