大题09 写作-【大题精做】冲刺2024年高考语文大题突破+限时集训（新高考通用）

大题09 写作 写作是高考语文的半壁江山。从近年高考作文看，其命题呈现出以下四个方面的特点： 1.培养家国情怀，弘扬价值取向 家国情怀一直都是高考作文考核的方向之一，坚持情境写作的备考方向，但仍需紧盯社会热点背后的故事，更为注重时代性，注重中国式现代化，讲好中国故事，塑造好中国形象。“中国”“青年”“时代”“理想”“创造”等命题高频词，体现了命题应时而变，与时俱进的特点；关注社会现实，自觉传承弘扬中华民族优秀文化，彰显家国情怀与社会责任，坚定“四个自信”是考生应具备的思想素养。 2.强化教考结合，衔接教材单元 “教考结合”仍将是今后高考作文命题的方向之一。从备考角度而言，注重返璞归真，打通教考的联系，明确备考路径。高考命题的依据是课标，教材编写的依据也是课标，所以，高考考查的关键能力和学科素养必然隐含在教材中。从这个意义上讲，学好教材就可以从容地应对高考。作文备考中，要将新教材每个单元的“单元学习任务”，分解到早读或者测试题中，以新教材单元学习任务为主线，完成相关写作练习。 3.关注青年成长，贴近时代脉博 高考作文越来越贴近时代社会，贴近生活，讲究以人为本。整体特点在于人文气息浓郁，精神内核深刻。“沉淀”“成长”“选择”“认知”“传承”“韧性”“处境”“性灵”“人本”等词汇在作文命题中频频出现，意在凸显学生的个性张扬，考生应该从实际出发，关注生活、关注国家、关注社会，成为真正会思考时代命题的“国之少年”。 4.强化思维能力，注重逻辑关系 在当今媒体发达的时代，很多时候，我们要关注新闻的纵向发展，也要关注其横向联系，从中找出内在的规律，分析社会热点背后的故事。如今作文设题往往具有真实性、矛盾性、思辨性的特点，要强化思考的深入性、表达的逻辑性，在作文题目材料的深入分析上下功夫。 2022-2023年新高考作文考情分析表 卷别选材 材料内容 价值取向 衔接教材 2023·新 课标Ⅰ卷 好的故事触动心灵、启迪智慧、改变命运、展现形象，有力量 讲好中国故事，展现社会正能量 “中华文明之光”“伟大的复兴”“苦难与新生”等 2023·新 课标Ⅱ卷 “安静一下不被打扰”的想法，在当代青少年中不鲜见 倾听心灵的声音，思考人生的方向 “生命的诗意”“自然情怀”等 2022·新 高考Ⅰ卷 围棋中的“本手”“妙手”和“俗手” 先打好基础，练好基本功，再创新创造 “劳动光荣”“学习之道”“求真求实”等 2022·新 高考Ⅱ卷 一组在不同行业奋发有为的人物，“选择”“创造”“未来” 为祖国需求，选择奋斗方向，创造美好未来 “青春激扬”“劳动光荣”等 阅读下面的材料，根据要求写作。(60分) 材料一： 2024年两会热词“新质生产力”：大力推进现代化产业体系建设，加快发展新质生产力。充分发挥创新主导作用，以科技创新推动产业创新，加快推进新型工业化，提高全要素生产率，不断塑造发展新动能新优势，促进社会生产力实现新的跃升。 材料二： 党的二十大报告强调“青年强，则国家强”。中国特色社会主义进入新时代，习近平总书记把青年视作民族复兴中不可或缺的先锋力量，激励广大青年担当起党和人民赋予的历史重任。“青年一代有理想、有担当，国家就有前途，民族就有希望，实现我们的发展目标就有源源不断的强大力量。” 读了上述材料，作为新时代青年，你认为青年与新质生产力有何关系？结合实际，写一篇800字左右的文章。 【审题】 材料一的核心内容是指新质生产力。“新质生产力”是2024年两会政府工作报告中提出的一个热词。它是由技术革命性突破、生产要素创新性配置、产业深度转型升级而催生的当代先进生产力，它以劳动者、劳动资料、劳动对象及其优化组合的质变为基本内涵，以全要素生产率提升为核心标志。青年应当要成为“新质生产力”的主力军。 材料二讲述的青年是时代的楷模，是时代的先锋力量。青年应当要有理想，有担当。 两则材料的联系在于：青年应当成为新质生产力的典型代表。 【立意】 1.青年应成为新质生产力代表 2.青年即是新质生产力 3.新青年，新力量 青年应为“新质”贡献新力量 加快发展新质生产力，是高质量发展的应有之义，是抢占新一轮全球科技革命和产业变革制高点、开辟发展新领域新赛道、培育发展新动能、增强竞争新优势的战略选择。青年是最富活力和创新的群体，是生成新质生产力的重要主体，从“人口红利”到“人才红利转变”的新时代，广大青年人要立足于高质量发展，培育新质生产力，贡献新的力量。 青年要投身实践，以“智”促“质”。“新质生产力”体现了政府对当前经济形势的深刻洞察和对未来发展趋势的敏锐把握。当然，也给青年人提出了更高的要求，年轻人必须把发展新质生产力的要求落实到具体的实践中，才能为高质量发展贡献力量。面对产业转型升级等新要求，青年人必须开拓思维，勇于开拓，用智