2024年高考英语二轮复习-应用文写作指导之投稿 课件

高三二轮复习 应用文写作——投稿 目录 CONTENTS 壹 审题 贰 谋篇布局 叁 细节拓展 肆 实战演练 伍 变式训练 Confucius was a great thinker in the Spring and Autumn Period of China. 三人行，必有我师。 When I walk along with two others, they may serve me as my teachers. Learning objectives By the end of the class, you will be able to 1.improve the ability of reviewing contribution writing 2.master some writing skills of contribution writing. 3.consolidate the use of relevant expressions and sentence patterns 假定你是李华，你校英文报将以“Culture and Customs”主题举办 征文比赛。请你以“三人行，必有我师”为题，写一篇短文投稿 参加比赛,内容包括： 1.你对“三人行，必有我师”的理解； 2.一个向他人学习的小故事； 3.意义或启示。 参考词汇：“三人行，必有我师” “When I walk along with two others, they may serve me as my teachers.” 注意：1.写作词数应为80左右； 2.题目已为你写好。 “When I walk along with two others, they may serve me as my teachers.” 题型特点：投稿属于 短文类写作，通知、演讲 稿、新闻报道、宣传稿等都属 于短文类写作。投稿通常会有 特定的主题，写一篇相关话题 的小短文即可，小短文以 记叙文或议论文为主。 1.你对“三人行，必 有我师”的理解； 2.一个向他人学习 的小故事； 3.意义或启示。 Part1.审题 假定你是李华，你校英文报将以 “Culture and Customs”主题举办 征文比赛。请你以“三人行，必 有我师”为题，写一篇短文投稿 参加比赛,内容包括： 1.你对“三人行，必有我师”的理 解； 2.一个向他人学习的小故事； 3.意义或启示。 Genre （体裁） Person （人称） Tense （时态） Target reader 投稿（记叙文） 一,三人称为主 一般过去时， 一般现在时 全校学生 Part1.审题 Task. 1 Part2.谋篇布局 首段 中间段 尾段 假定你是李华，你校英文报将以 “Culture and Customs”主题举办 征文比赛。请你以“三人行，必 有我师”为题，写一篇短文投稿 参加比赛,内容包括： 1.你对“三人行，必有我师” 的理解； 2.一个向他人学习的小故事； 3.意义或启示。 “三人行，必有我师”+理解 一个向他人学习的小故事（叙述具体情况） 意义或启示--呼应主题 Task. 2 “三人行，必有我师” Para. 1 Tips:两句原则 --第一句开门见山 --第二句补充说明 “When I walk along with two others, they may serve me as my teachers.” Part3.细节拓展 Sentence 1. （topic sentence) Sentence 2. supplemental instruction 1.(Just as)A famous saying goes, + “名言” 2.There’s a famous saying, + “名言” 定语从句/同位语从句 which... that... 一个向他人学习的小故事 Para. 2 1.Who is he/she? 2.What did he/she do? 3.What happened between you and him/her? What qualities did you learn from him/her? Ask yourself some questions 要点1. 事件过程 要点2. 所学品质 1.事件描述过渡句： 2.和品质学习有关的词： Tips: It occurs to me tha