专题3 说明类文本阅读（课件PPT）-2024年湖北新中考复习指南语文

名著与现代文阅读 第三部分 专题三　说明类文本阅读 课件使用说明 本课件使用Office2016制作，请使用相应软件打开并使用。 本课件文本框内容可编辑，单击文本框即可进行修改和编辑。 本课件理科公式均采用微软公式制作，如果您是Office2007或WPS 2021年4月份以前的版本，会出现包含公式及数字无法编辑的情况，请您升级软件享受更优质体验。 由于WPS软件原因，少量电脑可能存在理科公式无动画的问题，请您安装Office 2016或以上版本即可解决该问题。 考情分析指南 真题阅读示范 文本知识梳理 考点分向突破 1. 课标要求 2022版《课标》要求：阅读说明性文章，能把握文章的基本 观点，获取主要信息；阅读科技作品，还应注意领会作品中所体 现的科学精神和科学思想方法。 考情分析指南 返回目录 中考复习指南 语文 　 2. 考查形式 （1）中考说明文文本大多选材“新热”，贴近生活，可读 性强。高新科技类、揭秘自然类、生活科普类以及人文历史类等 说明文文本较受命题者的青睐。 （2）说明文阅读的常考知识点：①说明对象及特征；②说 明顺序及思路；③说明方法及作用；④说明文语言；⑤信息提取 与概括；⑥文意理解与辨析；⑦句段作用；⑧拓展探究。 （3）中考说明文阅读题量以3～4题居多，题型以简答题为 主，另有选择题、填空题穿插其中。 返回目录 中考复习指南 语文 　 （2022·荆州）阅读下面的文字，完成后面的题目。 免疫之战：做事就得“二”一点 ①你永远也不知道，生活下一秒给你带来的是惊喜还是惊 吓。所以，凡事必须两手准备，不能一根筋。我，免疫系统，也 处处体现着“二”的精髓。 真题阅读示范 返回目录 中考复习指南 语文 　 ②对抗敌人，我的战略有二：阻挡、猎杀。分区杀敌，我的 机制有二：体液免疫、细胞免疫。这些战略、机制虽“二”，但 纵横交错，相辅相成，“双剑”反复合璧，功力倍增。这次我们 只谈战略，先聊阻挡，再聊猎杀。 ③所谓阻挡，就是盖墙，构筑物理屏障。 返回目录 中考复习指南 语文 　 ④我盖的墙，就是你的皮肤。不管你的皮肤是细腻白嫩，还 是粗糙暗沉，它比人类的任何建筑都精巧严密百倍，堪称奇迹。 你的汗液可以轻松渗出皮肤，外面的水分子却难以渗入，更别提 病毒、细菌了，因为最小的病毒直径也是水分子的许多倍。记 住，皮肤的功能是屏障，健康皮肤存在的目的，就是拒绝吸收外 物。因此，只要皮肤没伤口，病毒、细菌就无法强攻。不过，再 严密的防线，也有漏洞。皮肤防线的漏洞，就是你身上的各种洞 洞——吃喝拉撒的必由之路。当然，我肯定不会无视这些漏洞。 皮肤防线不仅覆盖体表，还延伸到体内，包裹着所有通往外界的 通道，这层物理屏障，就是你的上皮组织。 返回目录 中考复习指南 语文 　 ⑤说是物理屏障，其实，上皮组织还装配了生化武器，就是 那些与我们和平共处的细菌和病毒，它们是你身体里的土著。这 些土著自古以来就在这里渔樵耕读，每一寸上皮组织都是它们不 可分割的固有领土。外源病菌偷渡而来，想在这里扎根组团，形 成菌落，深度渗入，破坏环境，杀鸡取卵，土著们自然要与这些 侵略者拼个高低。这里顺便说一句，抗生素不能乱吃，不然这些 土著也会被杀掉，这就是自降防御值了。化学武器由上皮组织自 产自销，比如：黏膜，让侵略者寸步难行。肺内的黏膜还会随着 纤毛向上移动，变成痰咳出，或者咽到胃里。 返回目录 中考复习指南 语文 　 上皮组织还能产生毒性物质，比如毒性多肽物质，口腔里还有溶 菌酶，胃里还有消化酶和酸性环境，这些化学武器都能让病菌死 无葬身之地。 ⑥因此，绝大多数敌人都被物理防线挡在墙外。不过，因为 病菌无处不在，总有些病菌会钻空子，侵入皮肤创面，避过机关 暗器，穿过黏膜，摸进墙内。 ⑦如果病菌进了墙，就得启动我的第二个免疫战略：猎杀。 返回目录 中考复习指南 语文 　 ⑧混进墙内的病菌环顾四周，发现这里太宜居了，温暖和 谐，食物丰富。正暗生欢喜，迎面走来一胖子，只见这胖子身形 一变，不知从哪里伸出一只手，“啪”地一声搭在病菌身上。病 菌只觉眼前一黑，就被胖子活生生吞进肚里去了。病菌还没来得 及反应，一股刺鼻的酸味迎面袭来，无数个小玩意儿扑遍全身， 撕咬分拆，很快，整个病菌就彻底解体。这胖子不是别人，正是 我的第二道防线——巨噬细胞。巨噬细胞是个吃货，只要是病 菌，不论死活，巨大侠都吃，绝不挑食，甚至连死亡的正常细胞 也吃，兢兢业业清洁你的肌体。 返回目录 中考复习指南 语文 　 巨大侠的绝招也有二：一个是吃，前面已经说了，另一个就是拆 解。病菌被吞后，巨噬细胞体内的一个小细胞器——溶酶体，会 释放很多消化酶，降解一切可以降解的垃圾，包括各种病菌，同 时合成各种有毒化合物，什么过氧化氢