2.1 “逻辑”的多种含义 课件-2023-2024学年高中政治统编版选择性必修三逻辑与思维

思考：范少爷的话存在什么问题？ 提示：存在逻辑错误，自相矛盾。那么，什么是逻辑？ P7 第二课 把握逻辑要义 2.1 “逻辑”的多种含义 2 主要含义 适用范围 举例说明 1. 2. 3. 4. 一、”逻辑“的不同用法 逻辑学 逻辑规律与规则 规律 思维方法 为把握规律服务 研究对象 ①规律 ②逻辑规律与规则 ③认识问题的某种思维方法 ④逻辑学这门学问 适者生存、优胜劣汰是自然界逻辑； 要遵循学习的逻辑，从易到难 “这篇文章逻辑性很强”； 你的推理前后逻辑混乱，让人难以信服 只许州官放火，不许百姓点灯“霸权逻辑” “强盗逻辑”“诡辩家逻辑”“直男逻辑” 公安类专业学生按要求必须学逻辑学这门课程；“在一般人的印象中，逻辑很难学” 所有科学的研究对象 逻辑学的 研究对象 作为一门学科的逻辑学 1.上述议论中的“逻辑”分别是什么意思? 2.“逻辑”的不同用法之间有何区别与联系？ 小明正在专心致志地读一本有关逻辑的书，几位同学纷纷点赞。 学逻辑也要合乎学习的逻辑，先易后难，不能揠苗助长。 逻辑太重要了，逻辑混乱的文章别人看不懂，不讲逻辑的人别人懒得理。 毛主席曾号召大家都要学一点逻辑呢。 指逻辑学这门学问 指逻辑学这门学问 指规律，即学习的规律 指逻辑规律与规则 指思维方法 指逻辑规律与规则 探究活动二（P7探究与分享）： 学以致用 （1）“中俄互为彼此最大邻国，同俄罗斯巩固和发展长期睦邻友好关系，符合历史逻辑，是中方的战略抉择，不会因一时一事而改变。” （2）在当今国际社会中，不要用霸权主义逻辑来思考国际关系。 （3）"举一反三"是一种运用类比推理的逻辑方法，用于启发式教学很有效。 （4）逻辑在这里是作为单独一门课来讲授的。 （5）我们必须遵循经济自身的逻辑，才能搞好经济建设。 （6）跨过战争的艰难路程之后,胜利的坦途就到来了,这是战争的自然逻辑。 （7）列宁演说中那种不可战胜的逻辑力量，把听众俘虏得一个不剩。 （8）只许州官放火，不许百姓点灯，这是什么逻辑？ 规律 某种思维方法 某种思维方法 逻辑学 规律 规律 逻辑规律与规则 逻辑规律与规则 课堂训练：下列内容都是哪种“逻辑”？ 5 (1)狭义逻辑学：人们把研究思维形式结构及其规律的形式逻辑视为狭义的逻辑学。 (2)广义逻辑学：人们把含有狭义的逻辑学和研究辩证思维中的规律、规则与方法的辩证逻辑等视为广义的逻辑学。 (3)二者关系：学习狭义逻辑学的基本知识与方法，是学习广义逻辑学的基础。 逻辑学 逻辑的多种含义 广义逻辑学 狭义逻辑学 形式逻辑 辩证逻辑 与“规律”同义 逻辑规律与规则 某种思维方法 所有科学 研究对象 研究对象 核心任务 特别关注 形式逻辑 二、狭义逻辑学与广义逻辑学 所有马都是动物，所有白马都是马，所以，所有白马都是动物。 所有人都是要死的，苏格拉底是人，所以，苏格拉底是要死的。 所有金属都是导电的。 所有事物都是变化发展的。 结合教材思考：概念是怎么构成判断的？ 这两个判断有什么相同点？ “金属”“导电的” “事物”“变化发展的” 概念 判断 所有“金属”都是“导电的” 所有“事物”都是“变化发展的” 探究活动 两个判断的具体内容不同，但概念在判断构成中的联系方式是相同的。 “所有....都是…”的形式结构 公式表示：所有S都是P 这两个推理的具体内容不同，但判断在推理构成中的联系方式是相同的。都是“”的形式结构 公式表示：所有M都是P S是M 所以，S是P 判断----------------------------推理 用“所有......都是……”这一形式结构将两个概念联系起来构成判断 形式结构：概念、判断、推理是抽象思维的三种基本形式。 逻辑学把不同思维形式之间的联系方式称为思维的形式结构，简称形式结构。 ①你能判断两位同学推出的结论孰对孰错吗？ ②他们进行推理的前提都是正确的，推出的结论却不都是真（正确）的，为什么呢？ 小明 小芳 探究与分享：一天，初学逻辑的小明和小芳一起进行推理练习。 所有马都是动物， 所有白马都是马， 所以，所有白马都是动物。 所有马都是动物， 所有牛都不是马， 所以，所有牛都不是动物。 × √ 小明的推理: 所有 马 都是 动物，（大前提） 所有 白马 都是 马，（小前提） 所以，所有 白马 都是 动物。（结论） 结论：真 小明推理的逻辑形式是： 所有M是P 所有S是M 所有S是P 大前提：真 小前提：真 前提的内容是真实的，推理的形式是有效的（符合三段论推理规则）。 所以小明的推理是正确的。 形式结构一致，推理形式有效