七年级历史下学期期中测试卷（A卷·基础巩固卷）-【好题汇编】备战2023-2024学年七年级历史下学期期中真题分类汇编（广东专用）

七年级下学期期中测试卷（广东专用） （A卷·基础巩固卷） 一、选择题（本大题共30题，每题2分，共60分） 1．据表．你能获取的直接信息是隋朝 项目 隋初 隋盛世 表现 人口 3000多万人 4600多万人 人口激增 垦田 1900多万顷 5500多万顷 垦田扩大 粮仓 长安太仓 洛阳含嘉仓、兴洛仓 粮仓丰实 A．经济繁荣 B．政治清明 C．注重民生 D．重视人才 2．观察下面《隋朝大运河示意图》，贯通今天河南大半区域的一段是 A．永济渠 B．通济渠 C．邗沟 D．江南河 3．宋朝李纲曾高度评价隋文帝“混南北为一区”的历史功绩。他认为隋文帝“有雄才大略，过人之聪明。其所建立，又有卓然出于后世者”。李纲的高度评价反映了隋文帝一生的最大作为是 A．加强中央集权 B．实现国家统一 C．开通京杭大运河 D．社会经济发展 4．如图是中国古代某一时期时间轴，其中①所处的朝代是 A．隋朝 B．唐朝 C．北宋 D．南宋 5．唐朝实行集体宰相辅政制度。据记载，唐代290年间竟有370位宰相，同一时期宰相的人数少则五六人，多则十数人，唐玄宗即位初期最多达17人。以上材料可以说明唐朝 A．宰相的权力进一步扩大 B．国家的行政效率提高 C．科举制满足了官员选拔 D．皇权专制进一步加强 6．如表摘自某书的目录。与“黄金年代”有关的是 百废待兴（公元618-683年） 篡位、叛乱与腐败（公元684-712年） 黄金年代（公元713-755年） 动荡时期（公元756--804年） 恢复时期（公元805-860年） A．光武中兴 B．开皇之治 C．贞观之治 D．开元盛世 7．唐朝劳动人民发明（如下图）的工具，分别用于 曲辕犁 筒车 A．耕作和纺织 B．耕作和灌溉 C．灌溉和耕作 D．耕作和运输 8．唐朝诗人元禛在其诗作《法曲》中写道：“女为胡妇学胡妆，伎进胡音务胡乐。……胡音胡骑与胡妆，五十年来竟纷泊。”出现这一现象主要是得益于 A．君主专制制度加强统治 B．科举制度网罗天下人才 C．开放包容的社会风气 D．统治者开明的民族政策 9．安史之乱以后，吐蕃势力北上，导致唐王朝西部地区衰落，但是当时正快速崛起的阿拉伯帝国仍然与唐朝保持着频繁的贸易往来，其他国家的商人对与唐朝进行贸易以及文化交流仍然有着很高的热情。这反映出唐朝时 A．中华文化吸引力强 B．财政依赖对外贸易 C．对外交通十分发达 D．江南经济地位提升 10．李白的诗豪迈奔放、清新飘逸，而杜甫的诗沉郁悲怆、语言精练凝重，导致二人不同创作风格的主要原因是 A．所处的社会现实不同 B．所受的教育不同 C．仕途不同 D．对祖国山河的感触不同 11．学者章林指出：从公元7世纪初至9世纪末，日本先后12次正式派遣唐使来华。每次少则100多人，多则500人左右。如此庞大的使团来华充分说明了 A．日本到中国海路的通畅 B．唐诗是中日交流的载体 C．隋朝文化对日本的影响 D．中国文化强大的吸引力 12．下图所示人物的对外文化交流体现出唐朝对外交往的特点是 A．高度繁荣、共享太平 B．世界领先、求同存异 C．文化互鉴、双向交流 D．源远流长、泽被东西 13．这个城市的人口大约一百万，随处可见外国人。城内围隔成一百多个坊，除了皇城、中央官署外，还有东、西两个市场。材料描述的情景最可能出现在 A．东汉洛阳 B．东晋建康 C．唐朝长安 D．明朝北京 14．“万国尽征戍，烽火被冈峦。积尸草木腥，流血川原丹。”这是杜甫（712——770）在《垂老别》中所描绘的社会惨状。出现这一现象的主要原因是 A．安史之乱 B．黄巢起义 C．唐朝灭亡 D．五代十国时期分裂割据 15．下列各项，属于安史之乱爆发的主要原因有 A．①②③ B．①③④ C．②③④ D．①②④ 16．司马光在《资治通鉴》中说，（安史之乱爆发后）两百年间祸乱不断，战争不息，百姓生灵涂炭，无家可归。这说明安史之乱后 A．中央与地方力量对比失衡 B．经济迅速恢复 C．边疆地区的形势日益紧张 D．社会动荡不安 17．汉武帝时期，在每州部派刺史一人，代表朝廷监视州部内的地方官吏。宋太祖时期，在各州府设置通判，以分知州权力。据此可知，两位皇帝的共同目的是 A．加强中央对地方的控制 B．巩固大一统王朝 C．强化国家对经济的管理 D．减轻农民的负担 18．以下宋代“各类人才地理分布”表格反映了宋代 宋史列传人物 宰相 词人 画家 儒者 山东 169 7 21 19 / 陕西 69 3 14 34 16 江苏 146 6 62 77 / 浙江 220 26 173 91 527 A．山东籍宰相人数最多 B．浙江迁入人口最多 C．南方地区文化的繁荣