专题2 句法（精讲本）-2024年湖北新中考复习指南英语

第二编语法专题突破 专题二 句法 句法（一） 简单句 知识体系构建 背定句式：主语+谓语(+其他)→My father got up late 丛本 形式 否定句式：主语+bc动词/助动词/竹态动词+no1+谓讲(+共他) My father didn't get up late. 主谓：主语+不及物动词(SV)一The rain stopped.. 主（系）表：主语+系动词+表语(SP)一The book is new. 五人基 主谓宾：主语+及物动词+宾语(SVO)一Children often sing this song. 本句型 陈 主谓宾宾：主语+及物动词+问接英语+直接宾语(SVOO)→I'll buy him a new*alch 主谓宾补：主语+及物动词+安语+宾语补是语(SVOC一We often heard them laugh. 句 肯定句：There be+主语+地点时间状语→There is some food in the fridge. 否定句：There be+-not+主语+地点附间状语→There isn't any food in the fridge. 结构 般疑问句：Bc+hcre+主语+地点时问状语？→Is there any food in the fridge? 存现何/ 特殊疑问创：特殊疑问词+主语+be+there-+地点时问状语？ there be How many students are there in your sehool? 句型 主谓·敛：如果there be之后是两个或两个以上的并列主语，be动词般和临 近主语的数和人称保持·敛，即“就近原则” 意义 用于询问半物或某种情况是不屈实，需要对方给了肯定(ycs)或否定(o回答 一般 疑问句 Bc/助动词情态动问+主语+其他？ 结构 Ycs,主语+be助动词情态动词. 一Must we keep quict in the room？ \o,主语+he/助动词情态动词+not -Yes.you must./No.you need't. 意义 用特殊疑问词引导的疑问句，回答时不能使用yes或o 特殊 疑问何 结构 特殊疑问词+hc动词I助动词/一一Whal will you cal tomorro? 情态动词+主语+其他？ -Vcgetables and fruits. 2 疑向词：who询问身份：which询问特定的人或物（有选择）；what淘问职业或身份（无选择）： 疑问 whosei询问所属：when询向时间；why询问原因；wherei询向地点，位置：how怎样 疑问词组：how long(多长时问，提问时问段；how often(多久一次，提问频*； how soon(多久以后，对in短语提问)；how many(提问可数名词数量)： 特殊 how much(提问不可数名词数量和价格)；how far(多远，提问距离)：how heavy(多重)： 疑问词 how wide(多)：how tall/high(多高)；how old(多大，提问年龄 what size(什么尺寸，提问规格)：what color(什么颜色，提问颜色)： what time(什么时候，提向时问点) 意义 提问两种或两种以上的情况，要求对方选择·种情况山答的问句 选择 -Do you like apples or pears? 疑问句 般选择疑向句：·般疑问句+0+被选择部分？一 —-1like pears. 结构 特殊选择疑向句：特殊疑向一Which would you like better,tea or coffee? 句.AorB? 一I like coffee better. 123 考 复习指南·英语 意义 表命令、请求、建议或幼告等。主语通常省略，消语动词用原形，没有时态和数的变化 D型 肯定句：Do(原形)+. ①Read English aloud! 否定句：Don'+o(惊形)+.. ②Dun'I talk in class! Bc型 背定句：Be+ad: ①Be quiet! 3祈使句 分类 否定句：Don'l+bc+ad. ②l)nn't he late again! Let型 肯定句：1e1sh.+dn. (①l.et me help you. 否定句：Let sb.+not do..②Let him not talk in class.. Vo型 \o+doing/n.(禁) ever+n原形)+.（从不 --No smoking.=1)on't smoke. -Don't be late next time! 祈使创的回答：用一般将米时一Sor,1w0mL 刀法 祈使，and/or+陈述（表结果）-