02 主题、议题、项目式学习-【一战成名新中考】2024云南中考道德与法治·题型培优练优质课件PPT

题型培优练 二、新中考方向性试题 （二）主题、议题、项目式学习 云南道德与法治 道德与法治 1 1.【项目式学习】2023年实现“碳达峰”和2060年实现“碳中和”，是中国为构建地球生命共同体向世界作出的庄严承诺。2023年国务院政府工作报告中，再次提出要大力推广新能源汽车。某校进行项目式学习：了解我国新能源汽车产业的现状和发展前景，要求将探究成果以调查报告的形式呈现。 2 阶段一：搜集资料 背景探究 第一探究小组收集了一些数据，绘制成如下表格： 年份 项目 国内生产总值（亿 元） 科技进步贡献率 （%） 森林覆盖率（%） 1978 3 645 —— 12 2000 99 215 43.2 18.12 2010 412 119 50.9 21.63 2020 990 865 59.5 22.96 2022 1 210 200 61.5 24.02 3 （1）从以上数据中你能读出哪些信息？ 【答案】 改革开放以来，我国经济建设取得巨大成就，国内生产总值增长迅速；科技水平不断提高；森林覆盖率不断上升。 4 阶段二：发现问题 解决问题 通过调查访问、查阅资料等方式，同学们整理出目前新能源汽车发展方面存在的一些问题：①废旧动力电池的回收问题亟待解决；②充电速度慢，充电桩区域配比不平衡；③电池的续航和安全性方面不尽如人意；④对充电企业监管不够，行业恶性竞争；⑤新能源汽车企业在生产中的废气污染严重。 （2）请联系所学知识，为解决上述问题提出一些可行的建议。 5 【答案】 深入实施创新驱动发展战略、科教兴国战略、人才强国战略；增强自主创新能力，坚定不移地走中国特色自主创新道路；新能源汽车企业要提升创新能力，不断解决核心技术问题；更好地发挥政府作用，进行科学宏观调控，加大监管力度，引导企业有序地发展。 6 （3）请你谈谈这次项目式学习中自己的收获和感悟。 【答案】 通过这次活动，丰富了知识，拓宽了视野，提高了学习兴趣；增强了社会责任感，作为新时代青少年，努力学习，为建设世界科技创新强国作出自己的贡献。 阶段三：完成报告 总结交流 最后，各小组同学将调查结果以《关于新能源汽车发展的调查报告》的形式呈现，并召开了成果汇报和总结交流会。 7 2.【主题探究】[2023江苏苏州] 【传承雷锋精神 绽放新时代光芒】 2023年，是毛泽东等老一辈革命家为雷锋同志题词60周年。某校九年级学生围绕“弘扬雷锋精神 树立时代新风”开展了主题探究活动，现请你参与其中。 8 【守望精神的家园】 雷锋精神是在社会主义革命和建设时期形成的。60年来，雷锋精神从未远去，纪念雷锋、宣传雷锋、学习雷锋的热潮涌动。有同学认为：雷锋，早已不再是一个名字，而是一张文化名片、一份美德宝藏、一座精神丰碑、一种价值共识，具有跨越时代的魅力。 9 （1）结合该同学的观点，说明雷锋精神为什么具有跨越时代的魅力？ 【答案】 雷锋精神所蕴含的中华文化薪火相传、历久弥新；体现的中华传统美德，是世代相传的民族智慧；是中华民族精神的具体体现，具有与时俱进的品格，与践行社会主义核心价值观要求相一致，是实现中华民族伟大复兴的价值引领。 10 【奉献无悔的人生】 奉献精神是雷锋精神的思想精髓和核心内涵。雷锋在日记中写道：“我活着，只有一个目的，就是做一个对人民有用的人。”“多帮人民做点好事，这就是我最大的快乐和幸福”。对此，同学们展开讨论。 甲同学：劳动是权利，付出劳动必然获得物质回报，得到越多越能实现 人生价值 乙同学：劳动是义务，付出劳动无需获得物质回报，贡献越多越能实现 人生价值 （2）请你运用所学知识对两位同学的观点进行综合评析。 11 【答案】 劳动既是权利又是义务，权利义务相统一。承担责任往往伴随将获得回报的权利。这种回报既包括物质方面，又包括精神方面。对我们而言，更重要的是精神方面的回报。一个人的价值应该看他贡献什么，而不应当看他得到什么。只有积极为社会作贡献，才能得到人们的尊重和认可，实现我们自身的价值。两位同学割裂了权利和义务、贡献和得到的关系。 12 【穿越时空的对话】 在雷锋日记中，他以“一滴水”“一颗最小的螺丝钉”等发出“七问”审视自己。今天的我们应如何回答雷锋之问？ 雷锋七问（节选） 对话雷锋 ◆如果你是一颗最小的螺丝钉，你是否永远坚守 在你生活的岗位上？ ◆如果你要告诉我们什么思想，你是否在日夜宣 扬那最美丽的理想？ ◆你既然活着，你又是否为未来人类的生活付出 你的劳动，使世界一天天变得更美丽？ ◆我想问你，为未来带来了什么？ 示例： 我们要发扬实干精 神。因为只有发扬实 干精神，才能用我们 的劳动创造新的辉 煌。 13 （3）综合运用所学知识，根据示例，任选其中两问，对话雷锋。 可以从敬业、理想、畅想