07 开放类(畅想、续写、发言提纲、倡议书、演讲稿等)-【一战成名新中考】2024云南中考道德与法治·题型培优练优质课件PPT

2024-04-08
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内容正文:

题型培优练 一、云南中考题型专练 题型二 非选择题 (七)开放类(畅想、续写、发言提纲、倡议书、演讲稿等) 云南道德与法治 道德与法治 1 [针对28(4)小题专练] 特点概括 此类试题是以活动模拟的情境为载体,考查学生对实践活动程序及所学知识的理解、运用和创新的一种试题,情境创设更真实、更贴近学生生活,试题命制具有不确定性等特点。 注意:虽然该试题具有一定的开放性,言之有理即可,但是一定要围绕设问的要求作答,不可随意发挥。 2 常见形式 熟悉和掌握一些实践活动的方法和程序,设计的活动方案或步骤要切实可行,具有较强的可操作性。下列是常见的应用文本类要求: ①列举类:此类试题没有具体的解题技巧,写出符合题目要求的内容即 可,平时要注意多积累与课本知识相关的课外知识。 ②设计宣传标语、广告语、警示语、寄语、拟定标题等:要突出简洁 性、创新性,具有号召性等。 3 ③倡议书/建议书/决心书/计划书/行动方案:围绕主题写出做法(做法 应针对材料中呈现的问题,联系知识点,一一对应解决)。 ④演讲稿:根据主题,联系材料,按“是什么、为什么、怎么做”的顺 序组织答案,不需要使用感情色彩类语言,逻辑正确、语句通顺即可。 ⑤发言提纲:确定主题, 根据背景材料的提示确定主题,这是解题的关键 环节; 回归课本,围绕主题寻找知识的结合点。通常将“是什么”“怎 么样”的形式转化成问题的形式,再把要点写出来;联系实际,若是青少 年做的发言提纲,往往最后要联系自身实际,谈谈自己的做法。 续表 4 强化训练 1.[2023湖北宜昌节选]【点赞中国 功成有我】 材料一:伟大时代,必有正确的方向;伟大事业,必有掌舵者领航。新时代十年,中国人民一路披荆斩棘,经受住了来自政治、经济、意识形态、自然界等方面的风险挑战考验,取得了历史性成就。 5 材料二:党的“二十大”,吹响了奋进新征程的时代号角。展望明天中国式现代化的壮阔前景已然浮现。开放中国,合作共赢;富强中国,美好生活;文明中国,文化繁荣……“明天的中国,希望寄予青年”。这是习近平总书记的谆谆嘱托。 【答案】 我掌握了较强的专业技术知识,工作得心应手;我爱岗敬业,忠于职责,尽心尽力完成好每一份工作和任务;我将团结同事,加强合作,齐心协力完成好我们的工作;我将树立终身学习理念,提高创新思维和创新意识,不断学习,与时俱进,不断满足工作的需求。(4分) 结合材料,畅想2035你的职业生活,你将怎样不负嘱托。(4分) 6 2.【共圆中国梦】 对于中国梦,人们有不同的理解。 对此,同学们纷纷表示,要共圆中国梦,共享美好人生。请你完成自己的圆梦计划书。(4分) 7 圆梦计划书 中国梦:实现中华民族伟大复兴,实现国家富强、民族振兴、人民幸 福。 我的梦:_______________________________________ 我的圆梦方案:_________________________________________________ _______________________________________________________________ _______________________________________________________________ ___________________________________________ 我有一个航天梦,当一名宇航员。(1分) 树立远大理想,将个人理想和国家、民族的理想相结合;努力学习科学文化知识,丰富知识储备,练就过硬本领,锤炼品德修为;树立科学精神,积极参与社会实践活动,培养实践创新能力;养成良好的生活习惯,强身健体,磨砺意志。(3分) 8 3.【厚植家国情怀 涵养进取品格】 党的十八大以来,习近平总书记对青年工作念兹在兹,多次到高校考察调研,多次同青年代表座谈、与青年通信,对青年寄予厚望。时代各有不同,青春一脉相承。一段段不同时代青年的誓言,让我们看到了最好的青春模样: ★百年红色档案中,襄阳革命“孤勇者”,27岁的李亚声面对敌人的屠刀,在就义前慷慨激昂地说:“子弹上膛何所惧,刺刀闪闪心不惊。吾为民族坐牢房,死而不悔为革命。” 9 ★朝华中学九年级一名普通学生小冉:时代总是把历史责任赋予青年。当代青年在脱贫攻坚战场摸爬滚打,在疫情防控一线披甲出征,在奥运竞技赛场奋勇争先,在保卫祖国哨位威武守护……生逢盛世,强国有我。作为青年学生,吾辈将…… 请你续写小冉的“对话”。(要求:续写与材料内在逻辑一致;学科术语使用规范;最好包括4层意思,可以要点化表达;字数在50字左右)(4分) 【答案】 ①继承先辈遗志;②坚定理想信念;③刻苦努力学习;④不懈拼搏奋斗;⑤担负时代使命

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